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来源：高中物理网（gaozhongwuli.com）

转变自己的教学观念，培养学生创新精神，提高课堂教学效率……是目前中小学课堂教学改革的重点所在。

新的课堂教学模式提倡”探究、自主、平等、交流式的学习”，这对于打破传统教学模式中的填鸭式讲授、忽视学生的互动性等弊端，都有积极的作用。

在教学中我们怎样贯彻新课改精神呢？笔者个人认为，在课堂授课过程中老师要做到如下这几条：

第一，要科学合理分配好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的时间。传统教学模式忽视学生的主体作用，在学生自主学习上强调的不多，不利于学生在教学中的参与积极性和创新能力的培养。

新的课堂教学模式提倡互相合作、交流、探究，克服学生们在课堂中的被动和消极性，使学生成为求学、思考过程中的主人。

其次，要处理好方法与内容之间的关系。教学内容决定教学方法，方法又是内容获取效率与质量的决定因素，服务学习内容，两者相辅相成。

新课改精神中提倡探究式、尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上，任课老师要积极引导学生们探究、主动思考以及交流，总结现象背后的物理规律。

第三，培养课下学生们相互交流、讨论的学习氛围，建立物理学习兴趣小组。

总之，随着教改的纵深推进，老师们要积极转变教育观念，提升专业素质，努力构建更加高效、科学的课堂，要积极进行探索，积极推进课堂教学改革的落实。

文/物理网周小雨，首发@物理网博客，转载必须注明所有链接，并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家明天都被车撞死。】

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