关注王尚老师微信公众号：王尚 ，可免费获取物理视频资料

伴随着改革开放，国内K12教育顺应时代的潮流，蓬勃、高速发展了几十年，与此同时，国家教育发展也存在着一系列的问题。
目前国内中小学学校教育中存在的若干问题如下：
（1）地区间教育投入差异太大。西部偏远地区、经济落后农村贫困地区教育拨款紧张，资金落实也不到位，学校硬软件设备很差；发达大城市教育投入高，学校教学环境好，在硬软件上都存有一定浪费现象。
（2）贫困地区学校发展乏力。原因之一便是人力成本上涨，贫困地区的低工资没有吸引力，现在的师范类毕业生大多是独生子，不愿意吃苦，不想到落后地区从教，贫困地区中小学教师队伍青黄不接现象普遍存在，影响教学质量，对招生也带来负面影响。
（3）很多学校的素质教育是空谈。素质教育对很多学校是空谈，升学考试成绩是第一要务，很多老师的奖金与班级考试成绩挂钩，音乐、美术、体育等课程被大量压缩。
（4）课外辅导问题突出。尤其是小学奥数，并不适合所学学生学习，一些学校将其作为升学参考，拔苗模式的教育，既是家长钱财的浪费，也会对学生学习兴趣起到负面作用。
（5）中小学老师地位和收入要有保证。国家一直在提要求，说中小学教师的待遇收入要高于当地普通公务员，可现实情况呢？收入与福利待遇，两者距离十万八千里。很多中小学教师选择当”逃兵”，就是环境差待遇低。
如果国家能够大力发展西部边远山区中小学教育，在政策和经济上予以支持，对城乡教师进行轮换调岗，我们国家的教育资源就可以逐步实现平衡，让孩子所受教育更加公平。
的确有一些需要解决的问题存在，但不可否认的是，在党和政府的领导下，国家中小学教育跨越式发展了几十年，具有高等学历与专业技术的人才所占比例已经明显提高。
笔者才疏学浅，上述几点仅是个人看法，不足之处很多，还望同行批评指正。让我们一起为中小学教育发展来出谋划策，贡献力量。
文章作者：苏阳；笔者系高中物理网编辑，长期致力于中学物理教学研究，关注国内外教育发展。
原文首发地址http://edu.ouredublog.com

关注王尚老师微信公众号：王尚，可免费获取物理视频资料