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著名的教育家爱默森曾经说过：教育成功的秘密就在于老师去尊重学生，谁能掌握这把钥匙，谁就能获得教育上的成功。在教学中，教师们应有意识地提高自己的业务水平与道德修养，依靠精湛的授课方法和令人赞叹的师德修养来赢得同学们的尊重；在平时，我们要注意发现、指导、培养学生的特长，使学生能发现自己的学习优势，体验成功，增强信心，从一次成功走向多次成功。

素质教育最显著的一个特征就是尊重学生的主体地位。国内著名的教育家陶行知说过：学生既是学习上的主人，生活的主人，更是自我管理的主人。学生实现自我管理，就是实现自我教育的前提，当然，也是现代教育的要求，同时也是必然的趋势。

教学时，老师们要积极探索授课内容与技能、方法，并合理地把情感态度与价值观传递给学生们。教学模式上老师们一定要积极探索，寻找自主、合作、探究学习模式，并把这些模式进行组织，实施到具体教学中。在教学中老师们还要注重调动学生们的积极性、参与度，培养学生们独立思考能力、创新能力和实践能力。

在《教育学》中提到，教育是为了人的生命质量的提高，而进行的社会活动，是以人为本的社会中，最能体现人文关怀的事业。让学生在充满理想、追求梦想的同时，注意在现实生活中高效学习，掌握基本的学习方法与技能；学会宽容的对待周围的人；学会聆听，学会享受教育带来的快乐。

国内教育改革不断深化，教学精神越来越尊素质教学，越来越强调全方位培养人才。当前教育一大任务是加强德育教育，教育工作者要不断探索、思考、总结德育教育的新思路与新方法，建立起符合时代要求的德育评价体系。教育工作者们应有高尚的道德情操，做到以爱育爱，为人师表。

孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。教育工作者都是园丁，肩负着培养祖国未来建设者的重担。咱们老师们教孩子们如何学习，同时自己也要不断努力进步，紧跟国家教育改革的步伐。

文：韩磊，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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