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高中与初中阶段相比，物理在学习上最大的不同是什么？很多同学会说是内容太多了，可我认为是高中对方法能力要求更高。不少学生在初中学习很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，究其原因，笔者认为是学习能力没有改进，无法适应高中阶段的学习。

在具体方法上，我们给学生们如下的几点建议：

（1）在课下要注重自学能力的锻炼。遇到困难不要立刻就看答案，先做个尝试，哪怕是犯错，就算是自己做不出来，也要知道这道题难在哪里？到底绊在了哪里？的确想不明白，做不出来了，再看答案或者问老师。

（2）错题是学习上“财富”，明确指出了我们学习上的漏洞，同学们要把错题利用起来，把这些遗漏之处补起来。笔者还要提醒大家的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录下来，经常做复习。

（3）同学们要注意审题能力的锻炼，快速获取题干有价值信息。审题，把题意搞明白，是解物理题的第一步，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且这个过程也没人监督你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

想学好物理，一定要拓展解题思路，锻炼和发散自己的思维，笔者建议大家在网络上收看一些名师的授课视频，多去思考下这些老师们是如何通过题中条件入手，如何去选择公式，多去收看这些老师的视频，对提高自己解题能力非常有帮助。

高一、高二的物理学习，以及高三一年的备战都是有压力、快节奏的，同学们要应付的不仅只有物理一科，还有其他的学科。冰冻三尺非一日之寒，提高物理分数绝非一两天之功，需要大家不断去积累，积极努力，保证自己每天都学有所获。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩不断前进，考试拿高分。

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学生问题

【问：打点计时器纸带Δs=aT^2中的s指的是哪一段？】答：s是“相邻两段时间内的位移之差”，举个例子来说明，s就是第四秒内的位移减去第三秒内的位移大小。请注意，指的是“第三秒内”，而非“前三秒内”。

【问：磁场中带电粒子运动轨迹一定会发生偏转吗？】答：并不一定。如果带电粒子运动方向与磁场线方向保持平行，那么它就不会受到洛伦兹力（Bvq）的作用，就不会发生偏转。

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