物理网博客
某家长咨询问题及编辑答复
2014.11.07 19:16

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家长反应的学习问题

我家孩子在读高一,我总觉得他物理知识学得不扎实,做作业时总是犯重复的错误,一些概念记得不牢固,现在学校在学习牛顿定律,他说课本知识并不难,就是考点太乱,容易记混,有的细节太容易忘。
最近几次学校考试考得也不是很理想,孩子很泄气,我看的出来,都没有学物理的自信了;现在学校抓学习非常紧,班里的竞争这么激烈,压力这么大,我也帮不上忙,真不知道该怎么办了。
我总觉得他爱忘事,还是不够努力,当然,可能学习方法也不太对,时间安排不够合理,还没有适应过来高中的教学。
希望物理网老师们能够给予指点,非常感谢。

高中物理网回复

从初中到高中,有不少同学在高一很不适应。牛顿运动定律这部分是高考物理非常重要的章节,同学们要认真对待。
咱们高中教材的内容都很基础,可是考试题太灵活,这是物理这门学科的特点。
如何克服爱忘事呢?首先就是要在平时多动笔,把看似简单能记住的一些内容记下来,现在能记住,不代表明天后天还能滚瓜烂熟。
克服马虎和遗忘,要把知识打牢顾,彻底吃透。做过的典型题最好多看几遍,这样才能把知识点以及一些解题思路彻底搞明白。

物理学习方法与建议

(1)多去研究一类相似问题的切入点。物理是研究万物规律的学科,同样,咱们的高中物理题在解法上,也是有规律可循的,尤其是一类问题,比如,静电场及电场线的性质判定题,同学们要多去总结,找出共性来。
(2)听课要主动,多问自己几个为什么。在同一个教室里听课,同样的老师在讲,大家的听课效果差距非常大。如何才能提高听课效率?一定要主动,积极思考,多问自己一些问题,比如,为什么老师用功能关系求解,而不用直线运动公式,等等。只有经常质疑,多思考,才能把知识学透、学活。
(3)物理考试内容在考前做个预测。考前预测的目的是什么?并不是蒙题,而是希望借助预测过程,更宏观的掌握考点,更准确的抓住复习重心,提高复习效率。
(4)课堂上老师讲过的例题要彻底吃透。老师课堂上讲解的题都是精挑细选的,都代表性,帮你更深入的理解考点,有些是考卷上的易错题。笔者所教班级,上次考试中有一道牛顿运动定律考题,是我前段时间在课堂上讲过的原题,一模一样,一字未变,可是考试下来班里还有几个学生做错。课堂能被动的听明白,不代表自己会做了。这个现象值得同学们反思。

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作者简介

文/赵江敏;黑龙江大庆市高中物理老师,高中物理网(gaozhongwuli.com)编辑(兼)。

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