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我想同学们也感觉到了：进入了高三后，学校的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）超重与失重的考察。加速度方向向上时为超重，表现是对地面的压力大于自身的重力，如果放一个弹簧秤在脚下，显示的示数是“重力超”了。坐电梯的时候，加速上升和减速下降都是超重状态。失重情况和上面的情况恰恰相反。

（2）圆周运动向心力分析。不同状态下，刚好通过最高点的含义不同，不要搞混了。注意一些典型应用，比如拐弯处火车轨道有倾角，等等。

（3）注意机械能守恒定律是有前提条件的，不满足不能使用。满足条件：只有重力或弹力做功才能使用，不是只能受到重力和弹力，可以有其他力存在，这些力的合力不做功也可以用。另外，注意规定好零势能面。

（4）静电感应、静电平衡、静电屏蔽的概念。静电屏蔽是导体由于外界电场的作用，内部电荷的运动产生一个激发电场，与原来电场抵消的现象。同学们还要注意一些典型静电屏蔽现象。

（5）电学实验题。我认为最重要的几个实验是：1测量电源电动势和内电阻；2测定定值电阻（内接法、外接法的选择，）；3半偏法电流表内电阻的测量，改装电压表。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。尝试性画出轨迹图是解题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应综合题。这类问题考的太多了，也是高考必考内容。安培力做功转化为了什么能量？各个能量与功之间的转化关系？杆件的受力情况，动能怎么变化？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素相关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）理想变压器与远距离输电结合的电路问题。变压器电压电流比例公式，远距离输电的原理图，各部分电压、电流的关系，电路耗损的原因，等等。

（10）光的传播，折射率的概念与公式，临界角的概念，典型应用与常见现象，光的干涉与双缝实验现象原理图，光的衍射现象。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

课下，同学们复习时间也很有限，不再多整理了。课下同学们还是要多下些功夫，安排好时间，以点带面，把知识系统化。

可以这么说，高三是你人生中最重要的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，放下负担，为了自己的大学，勇往直前吧。

——高中物理网A组-赵小璐；

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