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高中物理教材与初中教材相比，有很多变化。本文在此做一个简单的概述，希望高一的同学们能够认识到这些变化与过渡。如下：
（1）所学内容变多，高中与初中都是以力学与电磁为重心，但高中的知识量比初中的要多很多。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。
（2）理论性增强，这是最主要的特点。初中教材有些内容只要求初步了解（比如电动机），只作定性研究，并不要求定量的计算和求解，而高中则要求更为深人的理解，作定量研究，会增添很多的物理公式，教材所研究的一些概念和物理量抽象性和概括性大大加强。
（3）物理内容系统性增强。由于理论性增强，高中物理课本常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。
（4）题目的综合性增强。学科间知识相互渗透，加深了学生们学习难度。如分析物理题，计算求解，要具备数学的函数，解方程等基本的知识技能。
（5）阅读能力要求提高。在阅读能力、捕捉有效信息、写作能力、推导和运算能力、实验能力等需要进一步的提高。从全国的历年高考物理试卷情况来看，同学们普遍反映叙述的文字太长（阅读量大），对同学们的阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中物理学习方法

（1）做作业应与温习课本结合起来。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固，同样，我们在看课本时，也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目。
（2）要注意数学知识的运用。数学是解决物理问题的重要工具，分析完一道题，最终还是需要运用数学知识来计算结果，如果计算错误，扣分就很严重，所以同学们一定要强化数学计算能力，比如，方程组求解、微积分及其原理、数列、求最大值等都要下点功夫整理。
（3）想提高做题速度，在课下做作业时给自己限制好时间。考试不理想，有些学生就开始抱怨物理考题太多，做不完，其实是因为你做题的速度不够快，毕竟有好学生能做完。如果你在平时做题就不着急，你说考试时能做的快吗？文/陈江娟；黑龙江大庆市高中物理教师，物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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