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著名的教育家爱默森说过：教育成功的秘密就在于老师去尊重学生，谁能掌握这把钥匙，谁就能获得教育上的成功。在教学实践中，教师应注重提高自己的业务水平和道德修养，依靠精湛的授课方法和令人赞叹的师德修养来赢得同学们的尊重；在平时，我们要注意发现、指导、培养学生的特长，使学生能发现自己的学习优势，体验成功，增强信心，从成功走向成功。

素质教育最显著的一个特征就是尊重学生在教育过程中的主体地位。国内著名的教育家陶行知说：学生既是学习的主人，生活的主人，更是自我管理的主人。学生实现自我管理，就是实现自我教育的前提，也是咱们当代教育的要求与趋势。

教学过程中，老师们应认真整合授课内容与技能、方法，并合理地把情感态度与价值观传递给学生们。教学模式上老师们一定要积极探索，寻找高效、合作、探究的模式，并把这些模式进行组织，实施到具体教学中。在教学中老师们还要注重调动学生们的积极性、参与度，培养学生们独立思考的能力、创新能力和运用能力。

《教育学》中提到，教育，是为了个体生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的事业。让学生在充满理想、追求梦想的同时，注意在现实生活中，学会学习，掌握基本的技能；学会宽容，善待他人；学会聆听，学会享受教育带来的快乐。

国内教育在不断改革、创新，提倡素质教学，越来越强调学生的全方面发展。笔者认为，当下教育的首要任务应是加强德育教育，教育工作者们要努力探索德育教育的新途径，建立起符合时代要求的德育评价体系。广大教育工作者应树立起高尚的道德情操，努力做到以心育心，以爱育爱。

孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。老师们是辛勤园丁，肩负着培养祖国未来建设者的重担。咱们老师们教孩子们如何学习，同时自己也要不断努力进步，紧跟国家教育改革的步伐。

文章作者：物理网编辑小泽老师，文章首发@物理网博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意转载、节选，全家明天都被车撞死。】

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