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有不少的学生关注我的博客，给我的邮箱或微博留言，问我一些补课技巧的问题，我在这里写篇文章，供大家参考、借鉴。
（1）后付费，给自己压力。作为物理补课老师，如果您能告诉家长，孩子成绩提不起来就不收费，你一定是个非常出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，不敢后付费，我建议你好好在自己身上下些功夫，给自己”补补课”。为了自己挣点钱，耽误学生的学业，我觉得是丧尽天良的事情。有意向补课的家长们，可以点击看一下我的博客，你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
（2）注重解题步骤书写能力。眼高手低是中学生中普遍存在的问题，课堂听明白没问题，可自己课下写步骤写不出来，或写得很慢（影响考试时的解题时间）。一些典型的步骤书写我会给学生们做好总结，容易出错的地方会提醒，并在旁边观察步骤书写，来进一步指导。
（3）梳理清楚考试要点及其考核方式。比如在讲解磁场时，我会问学生常用到的几何求R的方法有哪些？在讲解天体运动时，我会问学生，万有引力在哪些情况下等于向心力？哪些情况下不是？等等，把这些知识都给学生系统化梳理清楚了，学生的考试成绩就上去了。
（4）把复杂的题进行拆分，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，学生往往容易陷入到做题的陷阱中，做很多题，成绩却提不起来。提高效率，就应该用少量的题，把知识点掌握住，我补课时喜欢一题多变，把难题进行剖解。
给大家举个例子。楞次定律的问题，从历年高考题和模拟考题来看，此类题不会就考察楞次定律的基本概念及其应用，往往会把其他章节，比如电路右手螺旋定则柔和在一起进行综合考察，如果学生基础不好，前期学过的知识不扎实，我给学生讲这道题时，就会把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题，有不少学生畏惧物理，厌恶物理，并不是学生笨，而是物理的考题太综合，习惯于将好几个知识点柔和在一起来考察，学生自然会很畏惧，在辅导学生时，我们应该留意到这一点，学会拆题，把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题，给学生把这些简答题都讲明白，学生自然就会做这道难题了，这样学生不仅会做这道题了，还知道难题原来是这么回事，就有了自信。
（5）学习毅力的辅导。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作，可这也是学生获取高分的重要因素。拿北京地区的高考来说，北京高考理综考试时间两个半小时，也就是150分钟。平常的课堂时间呢？仅仅只有45分钟，一个小时都不到。试想一下，一个学生在一节课上都难以做到聚精会神，那么到了考场上，两个半小时的考试呢？他能发挥好吗？
所以，在补课时我会非常认真的告诉学生，在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力，做作业最好给自己限制时间。一定要让学生知道高考考的可不仅是知识，而是你的综合素质。
我还在高中物理网（gaozhongwuli.com）公布了一些教学视频，免费分享的，希望同学们的物理学习有所帮助，需要我补物理，可以点击下面的链接来联系我。王尚物理教学博客
文章最后，笔者预祝同学们物理学习进步，考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系高中物理网力学组编辑。

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