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步入高中，受力分析比较复杂，不再仅仅拘泥于一条直线上。画物体的受力图并对物体进行受力分析，是高中生必备的一种能力，同时也是很多物理题求解的关键。
在进行受力分析时，研究对象可以是一个单独的物体，也可以是保持相对静止的若干个物体组成的整体。那在解题时，到底如何确定研究体呢？我们遵循的一个原则是先大后小
再补充下，这里说的原则，并不是说所有的题都要这么分析，而是解题经验之谈，大多题这么求解都很方便，具体的受力分析还是要结合题意判断。解题一定要灵活
画受力图过程中还要防止丢力，先画什么力，后画什么力？我们一般的原则是先画场力，再画出接触力。所谓的场力就是不许接触就能作用在物体上的力，包括重力、匀强电场力、洛伦兹力等等。
受力图画完了，就要对力进行分解了。大部分的题都要借助于直角坐标系分析，少数题需要运用力的封闭三角形法则来计算和分析的。
建立直角坐标系的一个原则，就是以研究体运动方向，或可能运动方向为x轴，以垂直于这个方向为y轴，然后将物体受到的力向这两个方向上进行投影运算。
然后就是列出x轴和y轴的受力情况。物体受力平衡，x、y方向上合力均为零；当物体受力不平衡（加速运动），x轴上求合外力，出了x轴受力方程外，往往还需要引入牛顿第二定律的方程，一般来说，在y轴方向上物体是受力平衡的。

参考文献

高中物理必修1 http://bk.gaozhongwuli.com/index.php/archives/12
文/杨建波，转载本文前请联系笔者，注明原文作者与高中物理网主站（http://gaozhongwuli.com/ ）链接，谢谢合作。

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