关注王尚老师微信公众号：王尚 ，可免费获取物理视频资料

高中物理教材与初中教材相比，有很多变化。本文在此做一个简单的概述，希望新入学的高一学生能够认识到这些变化与过渡。如下：
（1）所学内容变多，高中与初中物理研究范围接近（主要还是力和电磁学），但高中的知识量比初中的要多很多。如初中物理力学部分的知识点约有60个，而高中力学知识点增为90个。
（2）理论性增强，这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解（比如机械能），只作定性研究，并不要求定量的计算和求解，而高中则要求进一步深人理解，作定量研究，会增添很多的物理公式，教材所研究的一些概念和物理量抽象性和概括性大大加强。
（3）物理内容系统性增强。由于理论性增强，高中物理课本常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念与原理、方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。此外，知识结构的形成也是一个重要表现，高中教材知识结构化程度明显升级了。
（4）综合性增强。高中各学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。
（5）对阅读、分析等能力要求提高。在阅读能力、捕捉有效信息、写作能力、推导和运算能力、实验能力等需要进一步的提高，同学们应重点进行培养。从全国的历年高考物理试卷情况来看，同学们普遍反映叙述的文字太长（阅读量大），对大家快速阅读、快速捕捉有用信息、推导分析等能力提出了更高的要求。

高中物理学习建议

（1）物理不能死学，要能灵活运用，要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意各章节内容的关联性，每做一道题，要做到吃透它，要做的有价值，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。
（2）理清考点差异与联系。在物理考试中，我们总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是机械能守恒定律来列公式计算，也会遇到电磁感应与电路分析的综合题，攻克这些问题，就是在平时多下功夫进行分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。
（3）提高解题速度，在平时就要严格自律，做作业给自己定好时间。考试不理想，有些学生就开始抱怨物理考题太多，做不完，我觉得主要还是因为你做题的速度不够快，知识点不够熟练，一些学生在家里懒散惯了，平时做题一点都不着急，你说在考场上能做的快吗？文/周晓娟；齐齐哈尔高中物理教师，物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

关注王尚老师微信公众号：王尚，可免费获取物理视频资料