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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有不少的家庭请家教老师补课，帮孩子提高考试分数。不得不说，社会上大部分老师授课能力一般，并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我已经有十几个年头了教学经验了，在补课上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为何我的辅导效果好呢？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）先上课，见到成绩提高再收费。只有这样才有压力与动力，因为这次课你上不好，学生就有可能考不好，你就拿不到课时费，还会就被淘汰出局了。有压力才会有动力，目前社会上很多家教中介和公司，之所以不能帮学生提高成绩，一个不得忽视的原因，就在于提前把费用都收到手了。
（2）多沟通，多交流。一周两个小时的补课时间，对老师来说很难对学生的学习情况做到知根知底，平时应该利用邮件和短信多沟通，及时掌握学生的学习问题，我有自己的物理教学博客，每周都会把学生的补习情况记录在内，方便家长及时了解。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。遗忘是学习的敌人，可谁都难免忘事儿，适当时间的提醒与复习，能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理博客，学生补课情况都记录了下来，所以对我而言，定期将前面补习的内容再回头做个巩固，给学生强化下，是非常方便的。当然，对我的物理补课也有很好的效果。
（4）预测考试考题。对课外补课老师而言，预测考试难点、重点和题型是必备的能力，如果能把一套试卷中的大部分考题题型和注意事项都告诉学生，还都给学生讲透、讲明白，学生还能考不好吗？当然，预测考试是需要教学经验积累的，没有十几年的教龄，是很难做到这一点的，我快速帮学生提分（尤其是高三的学生），主要靠的就是这一点。
在十多年的教学中，我帮助过非常学生和家长朋友们，对物理补课也有很多的感悟。我认为课外辅导是一门技能，就如同医生行医一样，要望闻听切，对症下药。家长们要找老师补课，一定要找岁数大一些，有经验的。我们不妨想一下，一个年纪轻轻的医生，你敢让他给你做手术吗？孩子的高考，一辈子就这一次，万万不能将就。

笔者介绍

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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