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某学生家长来信咨询的物理问题及我们的回复
2014.09.10 16:55

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家长反应的学习问题

我家孩子物理知识学得不扎实,做作业时总是犯重复的错误,他课本上的概念记得不牢,现在在讲解牛顿力学,他说老师讲的内容都不难,就是考点太乱,有的细节太容易忘。
近期的物理考试分数考得不好,孩子很泄气,我看的出来,都没有学物理的自信了;现在学校抓学习非常紧,班里的竞争这么激烈,压力这么大,我也帮不上忙,真不知道该怎么办了。
我觉得他记忆力不好,爱忘事儿,课下功夫下的不够,可能在学习方法上也不太对,不能适应高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二,在此非常感谢。

物理网编辑组答复

从初中物理到高中物理,这个过渡的过程很多学生不适应。牛顿动力学是高考物理中特别重要的章节,大家必须认真对待。
的确是这个样子的,课本上的知识都很基础(简单),而考题千变万化,物理就有这样的特点。
如何克服爱忘事呢?首先就是要在平时多动笔,把看似简单能记住的一些内容记下来,现在能记住不代表下周你还能记得滚瓜烂熟。
克服爱忘事的毛病,把基本知识打牢,理解透。做过的典型题最好多看几遍,这样才能把知识点以及一些典型的解题思路彻底理解掉。

一些物理学习建议

(1)学物理要注重思维的培养,知识要能灵活运用,知识的学习要做到触类旁通。通过做题,同学们要将考点回归课本,首先要把重要的公式、定理、定律打牢固,还要注意各章节内容的关联性,没做一道题都要下够功夫,做一道题要吃透一道题,抽出时间去琢磨一些典型题的命题特点与求解切入点。
(2)在上课前做一些预习工作。高中物理的预习对大部分学生还是挺有必要的。首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点,在听课时做到心中有数;另一方面,前期一些内容,这次课上要用的,咱们也可以复习一下,及时进行巩固,以便于课堂上能跟上老师讲解的节奏,防止不经心的走神。
(3)尝试性的在考前做个预测。考前预测的目的是什么?并不是蒙题,而是希望借助预测过程,更在更宏观的角度掌握考点,这样更能够帮助我们在复习时,更好地抓住的重心。

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作者简介

文/陈晓娟;齐齐哈尔高中物理教师(已退休),物理网(gaozhongwuli.com)兼职编辑。

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