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联系课外物理补课老师,家长们应注意些什么?
2014.09.10 16:34

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国内有很多老师关注我的博客,给我的邮箱发邮件,问我一些补课技巧的问题,我写篇博文,供大家参考、借鉴。
(1)先授课,再付费,给自己教学压力。作为物理家教老师,如果您对自己的授课非常自信,能告诉家长,孩子的物理成绩提不起来我就不收费,我想你一定是个非常出色的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,不敢后付费,你应该去认真学习,首先应该把自己的教学能力提起来。为了自己挣点钱,耽误学生的学业,我觉得是丧尽天良的事情。家长们可以看一下我的博客:王尚物理博客你就会知道什么是最好的物理补课老师了,您也就会知道请老师补课应该注意些什么了。
(2)观察学生步骤书写,矫正书写中存在的问题。很多学生能听明白我讲的题,自己独立去做,往往步骤不会写,这就是老师们经常说的”眼高手低”。我在授课中讲解完一部分,会让学生做些题来实战练习下,我仔细观察学生具体的步骤书写,并给与指导,帮其发现、矫正书写中存在的问题。
(3)梳理清楚考试要点及其考核方式。比如在讲解远距离输电时,我会问学生各个部位的电压电流之间的决定关系是什么?在讲解天体运动时,我会问学生,万有引力在哪些情况下等于向心力?哪些情况下不是?等等,把这些内容都梳理清,学生的考试成绩不上去才怪呢。
(4)把复杂的题进行拆分,一题多讲,一题多变。高中物理题绝对做不完,学生往往容易陷入到做题的陷阱中,做很多题,成绩却提不起来。怎么样来帮助学生通过做少量的题就能把知识点掌握牢呢?我补课时喜欢一题多变,把难题进行剖解。
给大家举个例子。楞次定律的问题,从历年高考题和模拟考题来看,此类题不会就考察楞次定律的基本概念,往往会把其他章节,比如恒定电路,滑动变阻器,电磁铁的右手螺旋定则柔和在一起进行综合考察,如果学生基础不好,前期学过的知识不扎实,就应该把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,和一道恒定电路题。
在这里补充一个问题,有不少学生畏惧物理,厌恶物理,并不是学生笨,而是物理的考题太综合,好几个知识点联合在一起进行考察,学生会很畏惧;在辅导学生时,我们应该留意到这一点,学会拆题,把复杂的问题拆成简单的问题,给学生讲明白,还让学生有了自信。
(5)学生毅力的培养。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作,不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿北京地区的高考来说,北京高考理综考试时间为2.5个小时;150分钟。学校课堂呢?只有45分钟。如果,一个学生在一节课上都难以做到聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?
所以,在补课时我会非常认真的告诉学生,平时必须锻炼自己的耐力和毅力,做作业也必须给自己限制时间。一定要得让学生知道,高考(以及其他考试)考的并不仅仅是知识,是综合素质。
在高中物理网的视频区(gaozhongwuli.com/shipin)发布了一些教学视频,免费分享的,希望同学们的学习有所帮助,需要我补课,可以点击下面的链接来与我联系。王尚老师物理博客
文章最后,我预祝同学们学习进步,考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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