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初高中物理课本难吗?有哪些不同的地方?
2014.09.10 16:02

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高中教材与初中所学相比,有狠多变化,对同学们的能力也提出了更高的要求。本文在此做一个解释,希望刚进入高中的高一学生们能够认识到这些变化与过渡。如下:
(1)知识量增大,高中与初中物理研究范围接近(主要还是力和电磁学),但高中的知识量比初中的要多很多。如初中物理力学部分的知识点约有60个,而咱们高中物理力学知识点增为90个。
(2)理论性增强。初中教材有些只要求初步了解(比如机械能),只作定性研究,而高中则要求进一步深人理解,作定量研究,会增添很多的物理公式,教材的抽象性和概括性大大加强。
(3)知识点相互联系,系统性增强。由于理论性增强,高中物理课本常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系(生态系统)。知识点之间的交织与关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,总之,高中教材知识点的结构化明显升级。
(4)物理考题的综合性增强。高中各学科间知识相互渗透,也就加深了学习难度。如分析物理题,计算求解,同学们必须具备函数,几何推导,求解解方程组等知识技能。
(5)阅读能力要求提高。在阅读能力、捕捉有效信息、写作能力、逻辑推导与运算能力、实验能力等等需要进一步的提高与培养。从历年高考物理考题来看,同学们普遍反映的问题是,题干叙述的文字太长,对阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中生活

物理学习建议

(1)物理不能死学,要能灵活运用,知识的学习要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本,把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握,还要注意分析各模块之间的关联,每做一道题,要做到吃透它,要做的有价值,还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。
(2)理清考点差异与联系。在物理考试中,我们总会遇到这样的问题,不知道用能量守恒定律还是动量守恒定律来求解,也会遇到电磁感应与电路分析的综合题,解决这样的问题,最重要的是什么呢?就是在课下多分析,把考点细化,认真推敲,找出不同考点之间的联系与区别来。
(3)提高做物理题的速度,在课下做作业时给自己限制好时间。考试不理想,有些学生就开始抱怨物理考题太多,做不完,其实是因为你做题的速度不够快,如果你在平时做题就不着急,你说考试时能做的快吗?文/周晓丽;黑龙江大庆市高中物理老师,高中物理网(gaozhongwuli.com)兼职编辑。

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