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国内有很多老师关注我的博客，也给我微博或邮箱留言，问我一些物理教学、补课技巧问题，我在这里写篇文章，供大家参考、借鉴。
（1）先授课，再付费，给自己教学压力。作为物理家教老师，如果您对自己的授课非常自信，能告诉家长，孩子成绩提不起来我就不收费（甚至是倒贴钱），您看着孩子的成绩提高付费用，我想你一定是个非常出色的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，我建议你好好在自己身上下些功夫，给自己”补补课”。为了自己挣钱耽误学生的学业是丧尽天良的事情。有意向补课的家长们，可以点击看一下我的博客，你就会知道什么是最好的物理补课老师了，您也就会知道请老师补课应该注意些什么了。
（2）注重学生步骤书写能力。眼高手低是很多同学的软肋，课堂上老师步骤讲解的能听明白，可自己写步骤写不出来，或写得特别慢。一些典型解答题的步骤书写我会给学生们做好总结，容易出错的地方会提醒，并在旁边观察学生步骤书写来指导。
（3）梳理清楚考试要点及其考核方式。比如在讲解电磁感应时，我会问学生常见的E的求法有几种？在讲解力学时，我会问学生，求功的方法都有哪些？把这些内容都梳理清，学生的物理成绩自然就提起来了。
（4）拆题，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，学生往往容易陷入到做题的陷阱中，做很多题，成绩却提不起来。提高效率，就应该用少量的题，把知识点掌握住，我补课时喜欢一题多变，把难题进行剖解。
给大家举个例子。楞次定律的问题，从历年高考题来看，大部分考题，不会就考察楞次定律的基本概念，往往会把其他章节，比如电路右手螺旋定则结合在一起进行考察，如果学生基础不好，就应该把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题，有不少学生畏惧物理，厌恶物理，并不是学生笨，而是物理的考题太综合，好几个知识点联合在一起进行考察，学生会很畏惧；在辅导学生时，我们应该留意到这一点，学会拆题，把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题，给学生讲明白，还让学生有了自信。
（5）耐力、毅力等非知识因素的辅导。学生的耐心和毅力的确不属于物理家教老师的工作，可这也是学生获取高分的重要因素。拿北京地区的高考来说，高考理综考试时间是2.5个小时（150分钟）。平常的课堂时间呢？只有45分钟。如果学生在一节物理课上吗，都很难做到一直聚精会神，那么两个半小时的考试呢？
因此在补课时，我会很严肃的告诉学生，平时必须锻炼自己的耐力和毅力，做作业也必须给自己限制时间。一定要让学生知道高考（以及期中期末考试）考的并不仅仅是知识，是综合素质。
我在高中物理网视频区（gaozhongwuli.com/shipin）发布了一些我录制的教学视频，都是免费的，同学们可以去看看希望同学们的学习有所帮助，如果您的孩子需要我辅导物理，可以点击这里来与我联系。王尚老师物理博客
文章最后，笔者预祝各位同学学习进步，考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系高中物理网力学组编辑。

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