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物理补课经验分享给大家
2014.09.08 19:22

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国内有很多老师关注我的博客,给我的邮箱发邮件,问我一些补课技巧和经验的问题,在这里我写篇文章,我自己的教学方法也供大家借鉴。
(1)先补课,后付费,给自己压力。一个物理补课老师,如果您对自己的授课非常自信,能告诉家长,孩子成绩提不起来我就不收费(甚至是倒贴钱),您看着孩子的成绩提高付费用,我想你一定是个非常出色的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,我建议你好好在自己身上下些功夫,给自己”补补课”。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业,这是丧尽天良的事儿。家长们可以看一下王尚老师博客,你会对物理补课老师有一个全新的认识。
(2)注重学生步骤书写能力的锻炼。不可否认,有太多学生在物理考试中在步骤上丢分,或者步骤书写不够熟练,就会影响考试时间,会做的题都做不完。在给学生补课时,我会把一类问题(比如电磁感应问题)的通用解题步骤和注意事项做个梳理,并从学生的作业书写和考卷中查找步骤书写中存在的问题,及时进行针对性矫正和总结。
(3)梳理清楚考试要点及其考核方式。比如在讲解电磁感应时,我会问学生常见的E的求法有几种?在讲解力学时,我会问学生,求功的方法都有哪些?把这些内容都梳理清,学生的考试成绩不上去才怪呢。
(4)把复杂的题进行拆分,一题多讲,一题多变。高中物理题绝对做不完,学生也很容易陷入题海战术的陷阱。提高效率,就应该用少量的题,把知识点掌握住,我补课时就很喜欢把难题进行拆开,把复杂的题进行变形。
给大家举个例子。楞次定律的问题,从历年高考题来看,大部分考题,不会就考察楞次定律的基本概念,往往会把其他章节,比如恒定电路,滑动变阻器,电磁铁的右手螺旋定则柔和在一起进行综合考察,如果学生基础不好,前期学过的知识不扎实,就应该把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,和一道恒定电路题。
在这里补充一个问题,就是很多学生物理考得不好,并不是学生笨,而是咱们高中阶段的物理的考题太综合了,习惯于将好几个知识点柔和在一起来考察,学生自然会很畏惧,在辅导学生时,我们应该留意到这一点,学会拆题,把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题,给学生把这些简答题都讲明白,学生自然就会做这道难题了,这样学生不仅会做这道题了,还知道难题原来是这么回事,就有了自信。
(5)学习毅力的辅导。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作,可这对学生获取高分也是很关键的。拿咱们北京市的高考来说,北京高考理综考试时间为2.5个小时;150分钟。我们学校的课堂时间呢?只有45分钟。试想一下,一个学生在一节课上都很难做到一直聚精会神,那么到了考场上,两个半小时的考试呢?他能发挥好吗?
所以,在补课时我会非常认真的告诉学生,在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力,做作业时,最好养成习惯:给自己限制时间。一定要让学生知道高考考的并不仅仅是知识,而是你的综合素质和实力。
在高中物理网的视频区(gaozhongwuli.com/shipin)发布了一些物理教学视频,免费分享的,希望同学们的物理学习有所帮助,需要我补物理,可以点击下面的链接来联系我。王尚物理教学博客
文章最后,笔者预祝各位同学学习不断进步,考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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