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物理没学好，考试成绩一直在后面，最直接的方法就是找位有经验有能力的老师给孩子辅导一下。否则知识点落下太多，还会影响到后期的学习和高三备考。物理知识都是一环扣着一环的，前后联系紧密，最好不要落下太多内容。
我已经有十几个年头了教学经验了，在补课方法上也积累了一些宝贵的经验。经过我辅导的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，哪个行业也一样，目前教学中心的辅导质量普遍不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）要多与学生及家长沟通、交流。每周两个小时的补课时间，很难对学生的学习情况做到知根知底，平时应该利用邮件和短信多沟通，及时掌握学生的学习问题，我有自己的物理博客，每次授课完都会把学生的补习情况记录在内，方便家长及时了解。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。很多学生学不好物理，不是因为听不懂，而是容易忘，在适当的时候回顾下前期内容，能很好的强化学生对物理考点的理解和记忆。我的物理家教博客中，学生补课的情况都清晰做了记录，对我来说，定期把前几次教学内容回头再重温巩固下是特别方便的。这也让我的物理补课变得更加轻松。
（4）预测考题。对补课老师而言，预测考卷重难点、题型、可能丢分之处是很重要的一种能力，试想一下，如果你能把一套试卷中的大部分考题题型、注意事项都在考前告诉了学生，给学生讲的透透彻彻，能考不好吗？当然，能够精准的预测到考题，这是最需要教学经验积累的，没有十几年的教学经历，年轻的补课老师是很难做到这一点的，我帮助学生快速提高物理成绩，这是很重要的一方面。
我接触过很多家长，带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，就如同给病人做手术，要循序渐进，当然也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，也是一样，要给孩子补课，家长们要找有经验的、负责的老师。

笔者介绍

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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