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昨天，有个同学问了我一道非常综合的力学综合题。这个学生基础并不好，可在课下喜欢研究物理难题。这道题的难度已经超出了他的能力范围，即便搞明白，对学习也没有多大的帮助。举这个例子的目的，就是想告诉同学们，课下做练习，要做适合自己的，别去钻牛角尖儿。在课下学物理时，笔者还建议：

（1）考试时遇到难题不要退缩，同学们要勇于尝试。在考试时遇到难题很正常，很多学生会被题吓住，看题很长就选择了放弃；阅卷时我发现一些同学的最后一道题都是空白的，真是不应该。来给同学们说一个例子吧。大家都喜欢看NBA，选手在场上发挥出色，除了基本功扎实外，在赛场上还要勇于拼抢，给自己创造进球机会，即便是比赛大比分落后，也不能气馁、退缩；坚持还有希望，退缩一定是输。这一点，同学们一定要学习。
（2）利用错题来查漏补缺是一种能力。明确指出了我们学习上的漏洞。同学们要把错题好好利用起来，进行整理和分析，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录在一个本子上，做好复习。
（3）提高做物理题的速度，在课下做作业时给自己限制好时间。考试不理想，有些学生就开始抱怨物理考题太多，做不完，其实是因为你做题的速度不够快，如果你在平时做题就不着急，你说考试时能做的快吗？课下做作业，没有老师在旁边看着我们，监管我们，提高做作业的效率，最需要的是同学们的自律。物理网编辑建议同学们做一个时间安排，比如，今天8点到8点半，我专心把物理作业做完（想考试一样严格要求自己）。
这个方法看似简单，可只要你认真去坚持，一个月就能帮你把做题速度提起来，而且还会提高正确率。
（4）课下要及时复习。咱们高中物理内容多，教学进度很快，能今天做完的事儿，别往后拖。即便是课堂能够听得懂，不代表你把知识掌握了，还要在课下多做点题来检验下，如果发现了问题，别等着，及时去做复习工作。对比初中，高中物理知识更广阔，也更为琐碎，一些内容很抽象，就算是记住了，也很容易忘。很多同学物理考试总考的不理想，并不是物理太难，课堂跟不上老师，而是内容太多了，容易忘。
（5）画知识树状图，把知识点条理化。每学完一个章节或模块，同学们都要抽出时间将知识点进行梳理，们最好不看课本，把这个模块的树状图画出来（类似与教材目录，包括重要的公式和物理量），如果能在知识图上标一些典型题和错题就最好了。

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小结

文中建议的这些学习方法都很普通，不难理解，想把物理学好，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。总幻想”灵丹妙药”，不劳而获，不去付出，你的学习成绩也只会在原地踏步，甚至倒退。有句古语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，其实表达的也是这个意思。与其费力气的寻找所谓的”金钥匙”，咱们倒不如踏踏实实地去研究几个常考的物理考点。文章最后，笔者预祝同学们物理学习进步，物理考高分。

作者简介

文/周娅丽；大连市高中物理老师，高中物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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