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新华网北京7月3日电（记者吴晶  施雨岑）根据教育部等9部门3日公布的关于加快推进养老服务业人才培养的意见，我国将积极探索养老服务本科层次职业教育，鼓励引导高校设置康复治疗学、护理学、应用心理学和社会工作等养老服务相关本科专业，开设老年社会工作、老年护理、老年人保健与营养、老年医学、老年心理学、生命伦理学等课程。
    在本科教育的同时，意见在职业教育和研究生教育阶段都提出了相关规划：引导和鼓励职业院校增设老年服务与管理、社会工作、健康管理、康复治疗技术、康复辅助器具应用与服务等养老服务相关专业点，实行单独招生、增加招生计划。通过国家奖助学金、社会捐助等资金支持，吸引学生就读养老服务相关专业。鼓励社会资本举办养老服务类职业院校；适当增加社会工作等硕士专业学位授权点数量，鼓励和支持有条件的高校在社会学、老年学、人口学、康复治疗学、家庭发展等学科领域招收培养研究生，为养老机构和职业院校等输送业务骨干和高层次教学科研人员。
    为保障人才培养的软硬件配套，意见还有针对性地提出依托职业院校和养老机构重点建设一批养老服务实训基地，鼓励相关院校与行业、企事业单位联合编写养老服务相关专业特色校本教材，在有行业特色的高等学校和行业、养老机构、企业建立一批养老服务相关专业师资培养培训基地，大力加强养老服务从业人员继续教育等针对性措施，推行养老服务相关专业双证书制度等措施。此外也对学生开展志愿服务、享受就业优惠政策等作出部署。
    有专家指出，与我国日益加剧的老龄化形势相比，现阶段我国养老服务业人才培养存在规模小、层次单一、质量参差不齐等问题，一定程度上制约了养老服务业的快速发展。针对此，意见强调要建立实施过程跟踪、执行监督、信息反馈机制和定期评估制度，对实施情况进行监督和指导。
(gaozhongwuli.com)

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