关注王尚老师微信公众号：王尚 ，可免费获取物理视频资料

国内有很多老师关注我的博客，给我的邮箱或微博留言，问我一些物理教学、补课技巧问题，我在这里写篇文章，我自己的教学方法也供大家借鉴。
（1）后付费，给自己压力。作为物理补课老师，如果您真的很自信，的确有能力，可以告诉家长，孩子成绩提不起来我就不收费（甚至是倒贴钱），您看着孩子的成绩提高付费用，你一定是个非常出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，对自己的教学不自信，不能百分百的提高学生的考试成绩，我建议你好好在自己身上下些功夫，给自己”补补课”。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业，这是丧尽天良的事儿。家长们可以看一下我的博客：王尚物理博客你会对物理补课老师有一个全新的认识。
（2）注重学生步骤书写能力。眼高手低是很多同学的软肋，课堂老师讲解的过程能听明白，可自己写步骤写不出来，或写得特别慢。一些典型解答题的步骤书写我会给学生们做好总结，容易出错的地方会提醒，并在旁边观察学生们步骤书写来做进一步的指导。
（3）梳理清楚考试要点及其考核方式。比如在讲解磁场时，我会问学生常用到的几何求R的方法有哪些？在讲解力学时，我会问学生，求功的方法都有哪些？把这些内容都梳理清，学生的考试成绩不上去才怪呢。
（4）灵活拆题，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，学生也很容易陷入题海战术的陷阱。提高效率，就应该用少量的题，把知识点掌握住，我补课时就很喜欢把难题进行拆开，把复杂的题进行变形。
给大家举个例子。楞次定律的问题，大部分考察楞次定律的问题，不会就考察楞次定律的基本概念，往往会把其他章节，比如电路右手螺旋定则结合在一起进行考察，如果学生的基础差，前期学过的内容淡忘了，就应该把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题，就是很多学生物理考得不好，并不是学生笨，而是物理的考题太综合，习惯于将好几个知识点柔和在一起来考察，学生自然会很畏惧，补课老师们应该注意到这一点，在给学生辅导的时候多观察学生，当然更要学会拆题，把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题，给学生把这些简答题都讲明白，学生自然就会做这道难题了，这样学生不仅会做这道题了，还知道难题原来是这么回事，就有了自信。
（5）学生毅力的培养。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围，不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿咱们北京地区的高考考试来分析，北京高考理综考试时间两个半小时，也就是150分钟。平常的课堂时间呢？只有45分钟。试想一下，一个学生在一节课上都很难做到一直聚精会神，那么到了考场上，两个半小时的考试呢？他能发挥好吗？
所以，在给学生补课时，我会非常认真的告诉学生，在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力，做作业最好给自己限制时间。一定要让学生知道高考（以及期中期末考试）考的可不仅是知识，而是你的综合素质。
在高中物理网的视频区（gaozhongwuli.com/shipin）发布了一些教学视频，免费分享的，希望同学们的学习有所帮助，需要我补物理，可以点击下面的链接来联系我。王尚老师物理博客
最后，我衷心祝愿同学们学习不断进步，考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系高中物理网力学组编辑。

关注王尚老师微信公众号：王尚，可免费获取物理视频资料