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很多学生并不能理解调制与解调的概念，就更难记住了。我们先来整理一些课本上的基本概念。高中物理选修3-4电磁波这一章节中介绍：

调制: 使电磁波随各种信号改变的技术叫做调制；

简单来说，调制就是在电磁波中掺杂信号的过程。

解调: 在接收端将收到的数字频带信号还原的过程。

简单来说，解调就是将调制的信号还原出来的过程。

如何调制呢？这句话等价于：如何给电磁波掺杂信号呢？

很简单，改变电磁波的一些物理特性即可，通常的手段是改变其振幅或频率，前者称之为调幅，后者能猜出来吗？自然叫做调频了。

汉子造字造词博大精深，有的时候也很弱智。

很多人还是不理解。好吧，我们再来类比一下。

看过皮影戏吗？

光可以产生影子，这是众人皆知的。

我们能不能让光产生的影子中带有信号呢？

显然是可行的。只要将产生影子的物体的外形与动作改变即可，多么简单的一件事情！

我想高中生们有时间的话，都可以一起来组个团演一出皮影戏了。

你能够改变物体的外形与动作，为什么不能改变电磁波的一些特性呢？比如频率域振幅。

Of course， you can！

这四个概念理解了吗？调制（加入信号），调幅（利用振幅加入信号的方法），调频（利用频率加入信号的方法），解调（还原信号）。

还原信号的这个东西，在皮影戏中叫做幕布。别告诉我你没有见过。

再来补充一个问题：各电磁波段的产生机制归纳

无线电波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的；（王尚提醒：LC振荡电路，大家是否还记得？）

红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受到激发后产生的；

伦琴射线（也叫做X射线）是原子的内层电子受到激发后产生的；

γ射线是原子核受到激发后（最典型的是原子核衰变）产生的。（文/王尚）

原文地址 http://www.wang-shang.com/research/13813.html

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