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高中物理教材与初中相比，有很多变化。本文在此做一个简单的概述，希望新入学的高一学生能够认识到这一过渡，具体如下：
（1）所学内容变多，高中与初中物理研究范围接近（主要还是力和电磁学），可高中物理知识量比初中多出很多。如初中物理力学的知识点约60个，而高中物理力学部分的知识点增为90个。
（2）知识的理论性增强，这是最主要的特点。初中教材有些内容只要求初步了解（比如电动机），只作定性研究，而高中则要求更为深人的理解，作定量研究，会增添很多的物理公式，教材的抽象性和概括性大大加强。
（3）知识点相互联系，系统性增强。高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识点的结构形成是另一个表现，总之，高中教材知识点的结构化明显升级。
（4）综合性增强。学科间知识相互渗透，加深了学生们学习难度。如分析、推断物理题，进行过程求解，同学们必须具备函数，几何推导，解方程等基本的知识技能。
（5）阅读能力要求提高。在阅读能力、组织语言进行写作的能力、推导和运算能力、实验能力等需要进一步的提高，同学们应重点进行培养。从历年高考物理试卷来看，同学们普遍反映叙述的文字太长（阅读量大），对大家快速阅读、快速捕捉有用信息、推导分析等能力提出了更高的要求。

高中物理学习建议

（1）注重教材，夯实基础。物理题太多了，做不完，可题百变也不离其”宗”，再难的题，也都可以通过教材上最基本的公式来求解的，不把这些内容夯实牢，就想着考高分，那是空谈。知识点之间的差异也要搞明白，这样才能快速选取你需要的公式来解题，比如，动能定理和能量守恒在使用时的区别？静电场中电场线的性质都有哪些？
（2）利用错题来查漏补缺是一种能力。每一道错题都极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们应该把错题科学利用起来，进行系统的整理和归纳，把知识点上的漏洞尽快弥补。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记在一个本子上，课下经常翻看，做好复习。
（3）想提高做题速度，在课下做作业时给自己限制好时间。很多学生抱怨物理考题太多，做不完，其实是因为你做题的速度不够快，如果你在平时做题就不着急，你说考试时能做的快吗？文/赵娅娟；大连市高中物理老师，物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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