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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有不少的家庭请家教老师补课，帮孩子提高成绩。不得不说，社会上大部分老师授课能力一般，并不能兑现第一次课时的辅导质量承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在课外辅导上也积累了大量的经验。学生通过我的辅导，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我把自己的补课思想给家长们做个分享。
（1）先补课后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前教学中心的辅导质量普遍不行，最重要的原因就是提前付费，钱都赚到手里了，教学就放到一边了。而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）要多与学生及家长沟通、交流。一周两个小时的补课时间，对老师来说很难全面了解学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多沟通，及时掌握学生的学习问题，我有自己的博客（www.wang-shang.com），也会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内，非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。很多的高中生学东西很快，可忘得也很快，适当时间的提醒与复习，能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理家教博客，学生补课的情况我都做了记录，对我而言，定期把前面补习的内容再回头做个巩固，给学生强化下，是非常方便的。当然，这也让我的物理补课变得更加轻松。
（4）预测考题。对补课老师而言，预测考试重点和题型是一种能力，如果能在考前把一套试卷中好几道题告诉你的学生，给学生讲的透透彻彻，能考不好吗？当然，这是需要教学经验积累的，没有十几年的教龄，一些小年轻的老师是很难做到这一点的，我帮助学生快速提高物理成绩，这是很重要的一方面。
我带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要有精湛的技术，要循序渐进，也要因人而异。一个年级轻轻的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，尤其是高三学生的补课，也是一样，给孩子补物理，家长们就一定要找有经验的老师。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。联系笔者物理补课

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