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家长来信

我家孩子在读高一，我总觉得他物理知识学得不扎实，总是在相同的地方犯错误，一些概念记得不牢固，学校目前在讲牛顿定律部分，他说课本知识并不难，就是考点太乱，容易记混，有的细节太容易忘。
近期的物理考试考得也很不好，孩子很泄气，我看的出来，都没有学物理的自信了；现在学业这么紧，每次考试都排名次，同学们之间的竞争特别激烈，学习压力这么大，我也帮不上忙，真不知道该怎么办了。
我觉得他记忆力不好，爱忘事儿，还是不够努力，可能在学习方法上也不是很科学，还没有适应过来高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二，在此非常感谢。

高中物理网回复

从初中物理到高中物理，这个过程很多学生不适应。牛顿动力学是高考物理中特别重要的章节，大家必须认真对待。
的确是这个样子的，课本上的知识都很基础（简单），而题中的考点太灵活，这是物理这门学科的特点。
平时多动笔，把看似简单能记住的一些考试要点记下来，现在能记住不代表下个月考试时，你还能滚瓜烂熟。
克服马虎和遗忘，把知识打牢顾，做过的典型题最好多在回头多看几遍，这样才能把知识点以及一些典型的解题思路彻底搞明白。

物理学习方法与建议

（1）做习题要和阅读教材相结合。做题的目的，就是巩固课堂上所学内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固，同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过与此考点相关的哪些题目。
（2）重视考点之间的联系与区别。总会遇到这样的物理题，不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解，当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题，想能解决掉这些问题，关键还是在平时下好功夫，课下同学们要多分析，细化考点，将知识点间联系与区别搞清楚。
（3）尝试性的在考前做个预测。我们做考前预测的目的并不是蒙对题（可能性太小了），而是希望能借助这个方式，更宏观的掌握考点，更准确的抓住复习重心，提高复习效率。

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作者简介

文/周娅娟；黑龙江大庆市高中物理老师，物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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