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家长来信

我儿子物理学的有问题，我觉得他的物理知识学得不够扎实，总是在相同的地方犯错误，可能是概念记忆和理解有问题，现在在讲解牛顿力学，他说课本知识并不难，就是考点太乱，解题时要注意的地方太多，有的细节太容易忘。
近期的物理考试考得也不是很理想，孩子很泄气，我看的出来，都没有学物理的自信了；现在学校抓学习非常紧，班里的竞争这么激烈，压力这么大，我也帮不上忙，真不知道该怎么办了。
我总觉得他爱忘事，还是不够努力，可能在学习方法上也不太对，不能适应高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二，在此非常感谢。

物理网编辑组答复

从初中到高中，这个过渡的过程很多学生不适应。牛顿动力学是高考物理非常重要的章节，大家必须认真对待。
的确是这个样子的，教材的内容都很基础，而考题千变万化，这是物理这门学科的特点。
知识点多，要想克服遗忘，就必须在平时多动笔，把看似简单现在能理解的地方（考试要点）记下来，现在能记住不代表下周你还能记得滚瓜烂熟。
克服爱忘事的毛病，把基本知识打牢，理解透。做过的典型题最好多看几遍，这样才能把知识点以及一些典型的解题思路彻底理解掉。

一些物理学习建议

（1）多去研究一类相似问题的切入点。物理是研究万物规律的学科，同样，咱们的物理题也是有规律可循的，尤其是某个模块的一类问题，如带电粒子在复合场中的偏转，同学们要在课下多做总结，找出这些题的共性与入手点。
（2）课前做一些预习。高中物理的预习对大部分学生还是挺有必要的。首先，预习能让同学们了解课堂重点和难点，做到心中有数，听课目的性更强了；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，不至于更不上老师，也能防止咱们不经心的走神。
（3）平时要注意审题能力的锻炼。审题，将题意搞明白，是解物理题的第一步，这一步很基础，也很关键，走错了后面就无法进行。提高审题能力，不会一撮而就，立竿见影，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且，这个过程没有人来”监管”你，只能自我约束，严格自律。

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作者简介

文/周娅娟；齐齐哈尔高中物理教师（已退休），物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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