物理网博客
某家长邮件咨询的学习问题及我们的回答
2014.03.30 23:33

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家长来信

我家孩子在读高一,我总觉得他物理知识学得不扎实,从作业来看,总是在相同的地方犯错误,可能是概念记忆和理解有问题,现在在讲解牛顿力学,他觉得课本太简单了,老师讲的也不难,就是考点有点乱,解题时要注意的地方太多,有的细节太容易忘。
近期的物理考试考得也很不好,孩子的自信心受到了打击。现在学校的学业这么紧,大家都在用功学,学习压力这么大,真的不知道应该怎么办!
我觉得他记忆力不好,爱忘事儿,功夫下的不够,当然,可能学习方法也不太对,时间安排不够合理,不能适应高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二,在此非常感谢。

高中物理网回复

高一是从初中物理向高中物理做过渡,有不少同学在高一很不适应。牛顿动力学是高考物理非常重要的章节,一定要认真对待。
咱们高中教材的内容都很基础,而考题千变万化,物理就有这样的特点。
平时多动笔,把看似简单能记住的一些考试要点记下来,现在能记住不代表下周你还能记得滚瓜烂熟。
克服爱忘事的毛病,要把知识打牢顾,彻底吃透。做过的典型题最好多在回头多看几遍,这样才能把知识点以及解题分析思路彻底理解掉。

一些物理学习建议

(1)多去研究一类相似问题的切入点。物理是研究宇宙万物规律的学科,同样,咱们的高中物理题在解法上,也是有规律可循的,尤其是统一模块的一类问题,如动量守恒问题,同学们要多去总结,找出共性来。
(2)各个考点之间的联系与差异要搞清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题,不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算,也会遇到天体运动与圆周运动紧密联系起来的解答题,想能解决掉这些问题,在平时同学们必须多下功夫进行分析,细化考点,把这些考点之间的联系和区别找出来,理清晰。
(3)尝试做考前预测。我们做考前预测的目的并不是蒙对题(可能性太小了),而是希望借助预测过程,更宏观的理清考点及其关联,为复习工作服务。

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作者简介

文/周晓丽;大连市高中物理教师(已退休),高中物理网(gaozhongwuli.com)兼职编辑。

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