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状元谈物理复习方法
2014.03.21 16:16

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  2007年内蒙古理科状元 高鹏
  物理和数学这两门学科都是一个整体,知识间充满了各种各样的联系。一个喜欢思考的人才会发现其中的精彩!
  物理需要逻辑思维,而所谓的逻辑思维就体现在知识间的联系上。举物理中的力学为例:力学知识是一个哑铃,它由两方面大的概念组成——力和运动。力本身有不同的种类,如……也有不同的描述方法,如……它们共同回答了一个大的问题:什么是力。同样,运动也有不同的形式及特点,有各自所需描述量,如圆周运动中的周期和频率,路程和位移,线速度和角速度等等;它们又共同回答了另一个问题:什么是运动。而连接这两个大问题的杠杆正是力学研究的核心问题“力对运动的影响”。这个问题的答案是三个字,叫“加速度”。这一点又体现在三个大的内容上:牛顿运动定律、能量以及动量。许多练习册上会说解决力学问题有三大方法:牛顿运动定律法、能量法和动量法。为什么?其实正是源于此处。而在此之上,你还会发现,之后要学的物理知识中,有关重力的是从万有引力的角度对以上问题作了具体的解释,电磁学则是从电磁力的角度对以上问题作了具体的解释。这样,你对最重要的物理知识已经有了一个很高的认识。由此,你对知识的理解会达到另一个深度!
  这仅仅是一个例子。在平时的学习中,不需要想得这么深。但一些简单的联系还是有必要去思考的,就像数学中的函数部分,你可以简单地把各种函数做一下整理。你甚至可以画一张表格,使其更加直观。这样做,会很快地提高你的思维能力。
  另外,学习物理还需要多做习题,一定要安排足够多的时间来做练习,这一点对于成绩的提高非常有必要。
  2007年广东理科状元 黄容生
  物理讲究“悟”字,很多东西不能单靠老师讲解,需要自己下工夫去感悟去体会,最好的方法就是超前自习。这种预习应该集中时间做学期预习或者阶段预习,这样效果比较好,当然,前提是有时间、有兴趣,强扭的瓜不甜。预习一般分六步:
  1.阅读教材、参考书。一定要耐心地一遍一遍仔细阅读,将基础知识弄懂。这一步是最最关键的一步,是后面所有工作的基础,马虎不得。
  2.自己推导公式。一般书上都会附有推导过程,自己推导完了再跟书本进行比较,谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误,有两种情况,一是相关知识没有学到,二是以前学过的部分知识没有掌握好,无论是哪种,当务之急是设法补上,以免给后续的学习造成阻碍。
  3.扫除拦路虎。理科知识连续性很强,前面的漏洞很可能影响全局,这时发现的不清楚的概念定理等问题一定要及时解决。
  4.汇集定理、定律、公式等。无论是否预习好,这些命脉一定单独整理好,加深印像。万丈高楼平地起,这些知识是基础不可或缺。
  5.试做练习。预习之后应该适当做些练习巩固所学,同时培养题感,比如书后所附练习,不强求做对,但要适量练习。
  6.定时回顾。根据记忆规律,可以在学完两三天后回顾一下,做做习题。真正弄懂所学知识。这一步看似不必要,所以容易被忽视。
  在解题的方法上,有以下三点需要注意:
  1.尽量一题多解,寻找最佳解法。其重要性相信大家都很清楚,我不多言。
  2.解后回顾。这道题涉及哪些知识点,彼此如何联系,题目有何陷阱,怎样避免误入陷阱等等。开始可能不习惯,久而久之养成惯性,既快又高效率。
  3.收集好题。可以收集有陷阱的题,有创意的题,难题等等,但不必过于泛滥,过则成灾。
  2007年新疆理科状元 林佳瑞
  物理学习一定要自己动手
  自己动手把学过的公式,积累的结论推导一遍,借机熟悉公式及其适用条件,同时拥有了较强计算能力。如今年高考题,能量守恒,动量守恒方程大部分人都会列,后面就看计算。另外,还需我们自己动手总结几个典型模型,如:杆/绳拴小球做圆周运动,子弹打木块,单摆等等。还有通电杆在磁场中运动,带电粒子在复合场中运动等都需要较高的计算能力及分析能力,因此大家一定不能在平时偷懒。
  另外,补充一些知识盲点:(1)F=kx应用注意要在弹性限度内;(2)凡是与矢量有关的都要注意方向问题;(3)重心不一定在物体上;静摩擦力不一定是恒力;(4)受力分析要做到:A为了防止添力应想一想每个力的施力物体是谁;B从场力、接触力(弹力到摩擦力)到其他力;(5)看图像要一看原点、两轴,二看交点与转折点,三思考;(6)牛顿定律只适用于宏观,低速的情况;(7)区分平衡力(作用在同一物体)和作用力,反作用力(作用在不同物体);(8)功的定义是力做功而不是物体做功;(9)注意临界点;(10)理想化模型、轻绳、轻弹簧、质点、光滑平面等;(11)匀速圆周运动是变速运动;(12)注意公式及物理现象应用的条件;(13)摆钟换个地方是快还是慢;(14)理想气体内能只由温度决定;(15)气体变化须满足能量守恒和气态方程;(16)小心变阻器接入(R最大还是最小);(17)小心变化的磁场产生电场对带电粒子做功;(18)欧姆表用完要旋至OFF档或交流电电压最大位置。
  物理易错点:
  (1)受力分析不到位;
  (2)类似图像区分不清,如:波动,振动图像;
  (3)忽视牛顿第三定律;
  (4)电流表内外接不清楚;
  (5)有效数字保留不正确。

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