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在北京、上海这样的大城市，很多家庭都请老师做课外辅导，帮孩子提高成绩。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，并不能兑现第一次课时的辅导质量承诺。
我已经有十几个年头了教学经验了，在课外辅导上也积累了大量的经验。学生通过我的辅导，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我把自己的补课思想给家长们做个分享。
（1）后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，哪个行业也一样，目前教学中心的授课效果普遍不行，就是因为提前付费。而我始终坚持后付费，给自己教学压力。
（2）多沟通，多交流。一周两个小时的补课时间，对老师来说很难全面掌握学生的学习情况，所以平时应利用邮件和短信多做交流，及时把学生的问题搞明白，我有自己的物理博客，每次授课完都会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。高中生课业多，总是学了新知识忘了旧知识，这种情况很常见，适当时间的提醒与复习，能强化学生对物理考点的记忆。我的物理家教博客中，学生补课的情况都清晰做了记录，对我来说，定期把前几次教学内容再回头做个回顾，温习一下，给学生强化下是非常方便的。这也让我的物理补课变得更加轻松。
（4）预测考试考题。对课外补课老师而言，预测考卷重难点、题型、可能丢分之处是很重要的一种能力，试想一下，如果你能把一套试卷中的大部分考题题型、注意事项都在考前告诉了学生，给学生讲透讲明白，学生还能考不好吗？当然，这是需要教学经验积累的，没有十几年的教学经历，年轻的补课老师是很难做到这一点的，我提分，主要靠的就是这一点。
我接触过很多家长，带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，当然也要因人而异。一个年轻毫无经验的大夫，你也不敢让他给你做大型的手术，不是吗；在孩子的课外辅导上，也是一样的道理，要给孩子补课，家长们一定要找有教学经验且认真负责的老师。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。点击这里联系笔者物理补课

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