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伴随着改革开放，国内中小学教育顺应时代的潮流，经历几十年的快速发展，可与此同时，学校的高速发展中也存在着许多左右为难的问题。
国内中小学学校教育中存在的若干问题有：
（1）地区间教育不平衡。西部偏远地区、经济落后农村贫困地区教育经费紧张，学校硬、软件都很差；发达城市教育投入高（家庭与财政双投入），教育资源甚至存在一定浪费现象。
（2）贫困地区学校发展乏力。原因之一便是人力成本上涨，贫困地区的低工资没有吸引力，现在的师范类毕业生大多是独生子，不愿意吃苦，不想到落后地区从教，教师队伍青黄不接现象严重，影响教学质量，对招生也带来负面影响。
（3）学校普遍向分数看齐。素质教育对很多学校是空谈，升学率是学校的第一任务，很多老师的奖金与班级考试成绩挂钩，美术、音乐、体育等课程被大量压缩或取消。
（4）课外辅导问题突出。尤其是小学奥数的补习，大部分的学生并不适合学习奥数，一些学校将其作为招生参考条件，拔苗模式的教育，既是家长钱财的浪费，同样也会对孩子们的学习兴趣起到负面影响。
教育发展中的确存在一些问题，可总体来说，在党与政府的领导与指引下，我国近几年的教育在跨越式发展，接受正规教育，具有高等学历及专业技能知识的人口比例越来越高。
笔者才疏学浅，上述几点仅是个人看法，还望同行们能予以批评指正。让我们一起为中小学教育发展来出谋划策，贡献力量。
作者：徐宏兵；笔者系高中物理网教育组主编，致力于中学物理教学研究，关注国内教育发展与国家教改政策。
原文首发地址http://edu.zinuo.org

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