物理网博客
浅谈国内教育中存在值得关注的问题
2014.03.07 22:27

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伴随着改革开放,国内K12教育顺应时代的潮流,蓬勃、高速发展了几十年,可与此同时,学校的高速发展中也存在着一些左右为难的问题。
当下,国内K12学校教育中存在的一些问题:
(1)教育投入两极分化突出。西部偏远农村贫困地区国家教育拨款紧张,资金落实普遍存在滞后现象,学校硬软件设备很差;经济基础好的大城市教育投入高(家庭与财政双投入),教育资源甚至存在一定浪费现象。
(2)贫困地区办学愈发艰难。主要是人力成本上涨,低工资没有任何吸引力,大部分高校毕业生也不愿到贫困地区从教,西部地区教师队伍青黄不接现象严重,师资队伍建设乏力,影响教学质量,对学校的招生工作也带来负面影响。
(3)学校以学生考试成绩为”圣旨”。素质教育只是挂在嘴边,执行是空谈,学校的第一任务就是学生升学率,很多老师的奖金与班级考试成绩挂钩,音乐、美术、体育等课程被大量压缩。
(4)课外辅导问题突出。尤其是社会上疯狂的小学奥数补习班,大部分的学生并不适合学习奥数,一些学校将其作为升学参考,这种”揠苗助长”的教育,既是家长钱财的浪费,同样也会对孩子们的学习兴趣起到负面影响。
的确有一些需要解决的问题存在,可从宏观来看,在党和政府的领导下,国家中小学教育跨越式发展了几十年,接受正规教育,具有高等学历及专业技能知识的人口比例越来越高。
笔者才疏学浅,眼光有限,这几点仅是个人看法,不足之处很多,还望同行批评指正。让我们一起为国家中小学教育发展与改革出谋划策。
文/苏阳;笔者系高中物理网编辑,长期致力于中学物理教学研究,关注国内教育发展与国家教改政策。
原文首发地址http://edu.zinuo.org

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