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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有太多的家庭请家教补课，帮孩子提高成绩。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）严格执行后收费，给自己压力。有压力才会有动力，哪个行业也一样，目前社会上大多教学机构的辅导质量都不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费，给自己教学压力。
（2）多沟通，多交流。一周两个小时的补课时间，我很难全面掌握学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多沟通，及时掌握学生的学习问题，我有自己的物理教学博客，每周都会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。很多学生学不好物理，不是因为听不懂，而是容易忘，适当时间的提醒与复习，能强化学生对物理考点的记忆。学生补课情况我都在自己的博客中记录了下来，对我来说，定期把前几次教学内容再回头做个回顾，温习一下，给学生强化下是非常方便的。
（4）预测考试的重难点。这算是我补课的一个绝招了，下次物理考试的重点内容是什么？哪些地方必考？哪些地方会考得有难度？哪些地方会犯错？我会在补课的时候都给学生提一下，在考前再给学生做一个系统的整理，如果考卷中有相当一部分考题及其类型，学生都在考前做了突击训练，题型和解题思路都研究透了，你学学生可能会考得差吗？
我带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，就如同给病人做手术，要循序渐进，当然也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的课外辅导上，也是一样的道理，要给孩子补课，家长们要找有经验的、负责的老师。

作者简介

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。王尚物理博客地址

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