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王尚:高中物理难题得分技巧分享
2011.10.19 20:10

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我们从近五年北京高考理综物理大题来看,不难发现第23题和第24题确实有难度。这些难题有哪些得分技巧呢?不着急,王尚先来给大家说一下这些题的得分情况。

如果您是高考生,或高考生的家长,王尚要告诉你一个事实,那就是每年的高考,都有很多的学生最后两道物理题(第23、24题)是空白的。这一点,从我们的每年四月份和五月份的模拟考试(海淀一模、海淀二模、西城一模、西城二模)中也能反应出来。当然了,最好的是您去找您朋友的、参加过高考孩子了解一下,那是第一手的资料。王尚提醒您:不是和家长聊,而是和她(他)的孩子聊

为什么出现这样的现象呢?为什么我们的孩子辛辛苦苦学习了三年,到头来大题竟然空白呢?

自然有高考的压力影响,除此之外,王尚认为主要有以下两点:

(1)物理知识掌握不牢固,并没有在脑中形成理想的知识体系。什么是知识体系呢?这个问题不是我们今天讨论的重点,王尚推荐大家看看这篇文章:从一句话开始洞悉高中物理

(2)不懂得时间的安排和解题、得分技巧。

如果仔细分析,我们就会发现大部分的物理大题都有这样的特点:以一大题带一小题的形式出现。理综试卷中的第22题,第23题,第24题都是一样的命题思路。在考试过程中,不要以为这样目的是让题目变难,相反,小题的出现不仅分散了题目的分值,更为你的拿分创造了条件。不仅如此,大部分物理题目的第一问往往都是通往第二问的桥梁。

我们先来说第一问。解决第一问有两个要点:

第一,这个题考哪里要清楚

很多学生不仔细看清题,一点都不分析就开始乱写公式,这样最让阅卷人反感。举个例子吧。

具体体现在磁场大题中的案例很多。高中物理设计到磁场有两个章节。一个章节是磁场力考察,命题侧重于带电粒子在匀强磁场中的偏转问题;另外一个章节是电磁感应,命题侧重于闭合回路切割磁感线的研究。

我阅卷的时候(当然很多老师可能也一样),但凡是看到写了洛伦兹力公式,又写法拉第电磁感应定律公式的,一律给零分。因为你犯了物理答题上“风、马、牛不相及的错误”。除了2009年东城区模拟考题外,王尚还没有发现有什么模拟考题能够将这两个知识点柔和到一起。

第二,公式要熟练

本文不是在探究得分技巧吗?这里有了,直接告诉大家,写公式就能拿分。当然了,前提是上面所说的第一个问题搞定了:即知道这是考哪里的知识点。那就开始写这个知识点的公式吧。如果只有一分钟的时间了,你写三个公式就能拿个三四分;这个算是得分技巧吧。如果你观察近五年北京高考物理大题,发现大部分的难题的第一问,都能通过一两个公式求出来。而且,这一两个公式都是课本上黑体字标出的、被你学校老师和物理补课老师强调了一百遍的、最基础的公式。

我们再来说说物理难题第二问的解决。大家都知道,蜀道难难于上青天,然而要是有梯子,情况就会不一样。从高考阅卷规则:分部踩点给分来看,我们就有了非常精妙的得分技巧。

得分技巧之一:画出图像并在旁边写公式。

这里的图像,最好是题目研究对象运动到的特殊状态点,也叫做临界点。王尚的物理家教课的一大解题思路便是“状态点分析法”,当然它已经让很多人受益匪浅。我们都知道,物理的考察就是在运动的基础上引入各种各样的力、各种各样的能量、各种各样的动量。怎么?不明白,那就去看看王尚教研室的引言与目录吧,你的物理基础知识还是不行。

如果你明白了,就应该知道,高中物理研究的问题基本上都是在特殊的两个临界点之间的。我们有多少物理题是这样的模型:

(1)先做四分之一圆周运动,在冲到一个静止在水平面的小车上?

(2)在第一象限电场力的作用下做类平抛运动,在第四象限做(部分)圆周运动

得分技巧之二:不要忙于计算,而是写出所有公式。

即便你是通过技巧一,把不会的一道物理难题题搞明白了,也不要窃喜而开始算数据。王尚告诉你,求出中间的某一物理量的值(这一数值不是考试题目问道的),有两个结果:

(1)求对了不给你分;

(2)求错了扣你的分;

明白么?去看看高考试卷的标准答案去吧。那才是值得我们学习的、标准的解题步骤。

得分技巧之三:列了一大堆公式,没时间求解了,就蒙数。

比如出现36的,就猛4、6和9相关的;这个不用我教了吧。告诉你,王尚的物理授课是非常正统的,剑走偏锋是逼于无奈的时候。

蒙数同样有两个结果:

(1)蒙对了,恭喜你中彩票了。高考的5分至少值30万吧。

(2)蒙错了,阅卷老师捶胸顿足,气愤:公式都写出来了,却算错了数;孩子啊,太不应该了,这可是高考啊,决定你一生命运的时候啊!计算了这么半天,还是算错了数据,……能多给他一分吗?

我阅卷的时候,是这样的心态,我想,大部分的阅卷老师也是,毕竟,他们也是高考过来人。您说呢?

有时间,再给大家写点考试过程中控制、节省时间的话题;本文物理难题得分技巧到此完。

附表:

近五年(2006-2010)北京高考理综物理压轴题考察知识点分布情况
2010年云层中雨滴的碰撞形成
2009年多物体连续碰撞模型
2008年曲线运动(平抛运动)及动量、能量
2007年激发磁场的通电线圈(电磁感应)
2006年磁流体推进船(电磁感应)

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王尚:TMD坑爹啊……什么鸟人都敢拿本书来给人补课了!


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