物理网博客
中小学教育发展中的若干问题
2014.02.25 00:26

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伴随着改革开放,国内中小学教育发展上顺应时代的潮流,已经经历了几十年的高速发展,与此同时,学校的发展也存在着一系列的问题。
目前国内K12教育发展中存在的部分问题有:
(1)教育两极分化大。西部偏远农村贫困地区教育经费紧张,资金落实不到位,学校硬、软件都很差;发达城市地区教育投入高,教学设施齐全,在硬软件上都存有一定浪费现象。
(2)贫困地区办学成本上涨,发展受限。原因之一便是人力成本上涨,贫困地区的低工资没有吸引力,现在的师范类毕业生大多是独生子,不愿意吃苦,不想到落后地区从教,教师队伍青黄不接现象严重,影响教学质量,对招生也带来负面影响。
(3)学生考试成绩成为第一任务。素质教育只是挂在嘴边,执行是空谈,学生们的升学率与平均成绩是学校的第一任务,很多在职老师的奖金与学生考试成绩挂钩,音乐、体育、美术等课程被大量压缩。
(4)课外揠苗助长式辅导问题值得引起关注。尤其是小学奥数,大部分的学生并不适合学习奥数,一些学校将其作为升学参考,”拔苗”模式的补习班,既是家长钱财的浪费,同样也会对孩子们的学习兴趣起到负面影响。
尽管有一些问题存在,但不可否认的是,在党和政府的积极引导下,国家近几年的教育在跨越式发展,具有高等学历和专业技术的人才总比例越来越高。
笔者才疏学浅,眼光有限,这几点仅是个人看法,难免有所遗漏,还望同行批评指正。让我们一起为中国的教育发展来出谋划策,贡献力量。
作者:赵武;笔者系物理网编辑,主要致力于中学阶段物理教学研究,关注国内教育发展与国家教改政策。
原文首发地址http://edu.banxing.org

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