物理网博客
如何避免高考失常发挥?
2014.02.22 21:46

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高考之后,都有很多学生感慨没有发挥好。其实,仅仅在高考中没有发挥好的是极少数,高考考场上发挥不良的同学,在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我教学上的经验是,在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥,基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。一般来说,如果一个学生平时考试成绩还可以,关键性考试也容易发挥出色。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA,NBA最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;在常规赛中,一直表现很好的球员,到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军,最需要的不是某个人的爆发,而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

中国有句古话说的好,学海无涯苦作舟,这句话告诫学习应踏踏实实,要下功夫,不断去积累。物理学习尤其如此,考点多,又抽象,考题也难,短时间的突击没什么效果,学好物理要尊重客观规律,讲究积累过程。

笔者分享给大家一个方法,那就是把作业当成考试来做,给自己限定好做作业的时间,这段时间不能干其他的;这是我在读高中时常用到的方法之一。

比如,今天晚上有20道选择题的作业,我就定个时间,从7点半到8点半,把这20道题当成学校考试来对待,每个选择题5分,总分就是一百分,看看自己能得多少分。这个学习方法,一方面可以帮助你提高做作业的效率,另一方面,还能锻炼你的应试能力,效果很好。

数学运算的确是在考试中易让学生们丢分的地方,从物理试卷的阅卷情况也能看得出来,很多学生受力图也会画,也会去分析题意,公式也会列,可总是计算不出来最终的结果,导致白白送分。

数学运算是拿高分不可或缺的要素,物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容,因此同学们在课下要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法,比如,方程组的求解,二次函数,等比数列,极大值与极小值的求法,不等式,解三角形,直线与圆的位置关系等等。

总结一些常用的分析方法对学习很有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题,咱们可以用类似的方法去处理。

物理不能死学,要能灵活运用,要做到触类旁通。通过做题,同学们要将考点回归课本,把课本内容,尤其是重要的性质、规律、公式都吃透,还要注意各章节、某阶段知识点的关联性,没做一道题都要下够功夫,做一道题要吃透一道题,用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

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