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文章首发：物理网（gaozhongwuli.com）

一到寒暑假，形形色色的课外辅导班就盛行起来。吉他培训，书法培训，魔术培训……总之一句话，你有想不到的，没有商家想不出来的。

有不少家长本不想报，但看到别家的孩子报了，这不行，穷什么不能穷教育，咱也报上。

我有点想不明白，报的这兴趣班的“兴趣”是家长的兴趣还是孩子的兴趣，这特长是孩子的特长，还是家长一厢情愿地希望孩子参加辅导后会有这样的特长？

“兴趣是学习上最好的老师”，爱因斯坦的这句名言我相信大家都听说过。到底什么样的兴趣才对孩子学习与成长有益，能学有所获呢？咱们先把兴趣爱好班抛在一边，来给大家讲一讲这个人：大魔术师刘谦。

台湾魔术大师刘谦在春晚上的表现征服了全国的电视观众。刘谦在很小的时候就对新事物充满了好奇，在7岁时，他超市中的一次偶遇，他就被魔术迷恋上了，魔术无穷的魅力吸引住了他，让他日思夜想，他不断琢磨新点子，技术也与日俱进。

在12岁那年，刘谦就获得了“台湾儿童魔术大赛”一等奖，这也使他明白了，”只要努力做好一件事情，就一定会有回报。”在兴趣的引领下，执着的刘谦，在很年轻的时候就已经成了全国知名的魔术大师。

国内著名心理学家林崇德说过：天才之所以是天才，秘密在于来自内心的强烈兴趣与爱好。美国著名华人学者丁肇中就曾经很深有感触地说：一项科学研究，最重要的是要看对所从事的工作有没有兴趣。

成功的教育并不是把孩子培养成教育者幻想中的人，而是要让孩子成长为他自己；不是把教育者的内心的“兴趣”、“特长”强加给孩子们，而是要看自己孩子内心的兴趣，挖掘孩子内在潜能，顺着孩子的自然天性，让孩子自由成长……

大千世界，无论是才还是艺，都成千上万，但具体到每个孩子，适合的可能只有一二！作为家长，要想让孩子成功，让孩子长大成才，出类拔萃，那就要首先弄清楚孩子的天性潜质。

打算参加兴趣、特长班的辅导，就应该让孩子来选，咱们家长们作个参考即可，让孩子做自己喜欢的事。就像刘谦一样，一招之鲜，便可吃遍天下。

文/赵启明老师，文章发布于@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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