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伴随着国家改革开放的步伐，国内中小学教育顺应时代的潮流，蓬勃、高速发展了几十年，与此同时，学校的发展也存在着许多左右为难的问题。
国内K12学校教育中存在的部分问题如下：
（1）教育发展不平衡。西部偏远农村贫困地区教育经费紧张，资金落实不到位，学校硬软件设备很差；发达城市地区教育投入高，教学设施齐全，在硬软件上都存有一定浪费现象。
（2）贫困地区中小学学校发展愈发艰难。主要是人力成本上涨，贫困地区的低工资没有吸引力，大部分高校毕业生也不愿到贫困地区从教，教师队伍青黄不接现象严重，影响教学质量，对招生也带来负面影响。
（3）很多学校的素质教育是空谈。素质教育只是挂在嘴边，执行是空谈，学校的第一任务就是学生升学率，很多老师的奖金与班级考试成绩挂钩，美术、音乐、体育等课程被大量压缩或取消。
（4）课外保苗助长式辅导问题值得关注。尤其是小学奥数，大部分的学生并不适合学习奥数，一些学校将其作为升学参考，拔苗模式的教育，既是家长钱财的浪费，同样也会对孩子们的学习兴趣起到负面影响。
的确有一些需要解决的问题存在，可从宏观来看，在党和政府的领导下，国家中小学教育跨越式发展了几十年，接受正规教育，具有高等学历及专业技能知识的人口比例越来越高。
笔者才疏学浅，眼光有限，这几点仅是个人看法，还望同行们能予以批评指正。让我们一起为国家中小学教育发展出谋划策，贡献自己的一份力量。
作者：张力；笔者系高中物理网教育组主编，长期致力于中学物理教学研究，关注国内外教育发展。
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