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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有太多的家庭请家教补课，帮孩子提高考试分数。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我教物理已经有十几个年头了，在课外辅导上也积累了大量的经验。学生通过我的辅导，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为何我的辅导效果好呢？我把自己的补课思想给家长们做个分享。
（1）严格执行后收费，给自己压力。有压力才会有动力，哪个行业也一样，目前教学中心的授课效果普遍不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）及时让家长了解孩子补习情况。一周两个小时的补课时间，我很难全面掌握学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的物理教学博客，每周都会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）温故而知新，定期复习前期补课内容。很多的高中生学东西很快，可忘得也很快，在适当的时候回顾下前期内容，能很好的强化学生对物理考点的理解和记忆。我有自己的物理家教博客，学生补课的情况我都做了记录，对我而言，定期把前面补习的内容再回头做个巩固，再给学生强化一般，是特别方便的。当然，这也让我的物理补课变得更加轻松。
（4）预测考试考题。对课外补课老师而言，预测考试重点和题型是一种能力，试想一下，如果你能把一套试卷中的大部分考题题型、注意事项都在考前告诉了学生，还都给学生讲透、讲明白，学生还能考不好吗？当然，这是需要教学经验积累的，没有十几年的教学经历，年轻的补课老师是很难做到这一点的，我快速帮学生提分（尤其是高三的学生），主要靠的就是这一点。
我带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，当然也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，也是一样，要给孩子补课，家长们要找有经验的、负责的老师。

笔者介绍

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。王尚物理博客地址

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