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伴随着国家改革开放的步伐，国内中小学教育发展上顺应时代的潮流，蓬勃、高速发展了几十年，与此同时，学校的发展也存在着许多左右为难的问题。
国内教育发展中存在的部分问题如下：
（1）教育发展不平衡。西部偏远农村贫困地区教育经费投入和落实不到位，学校基础设施、教学环境差；发达城市教育投入高（家庭与财政双投入），教育资源存在一定浪费现象。
（2）贫困地区中小学学校发展愈发艰难。不得不提的是人力成本在上涨，低工资没有任何吸引力，大部分高校毕业生也不愿到贫困地区从教，贫困地区中小学教师队伍青黄不接现象普遍存在，师资队伍建设乏力，影响教学质量，对学校的招生工作也带来负面影响。
（3）学校以学生考试成绩为”圣旨”。素质教育对很多学校是空谈，学校的第一任务就是学生升学率，很多老师的奖金与班级考试成绩挂钩，音乐、体育、美术等课程被大量压缩。
（4）课外揠苗助长式辅导问题值得引起关注。尤其是小学奥数，大部分的学生并不适合学习奥数，一些学校将其作为升学参考，拔苗模式的教育，既是家长钱财的浪费，同样也会对孩子们的学习兴趣起到负面影响。
笔者才疏学浅，眼光有限，这几点仅是个人看法，不足之处很多，还望同行们能予以批评指正。让我们一起为中国的教育发展与改革出谋划策。
文/吴小京；笔者系物理网编辑，致力于中学物理教学研究，关注国内教育发展及国家教改政策。
原文首发地址http://edu.588.es

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