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在北京、上海这样的大城市，有太多的家庭请家教补课，帮孩子提高考试分数。不得不说，社会上大部分老师授课能力一般，不能兑现起初辅导效果的承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在课外辅导上也积累了大量的经验。学生通过我的辅导，在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我把自己的补课思想给家长们做个分享。
（1）严格执行后收费，给自己压力。有压力才会有动力，哪个行业也一样，目前教学中心的授课效果普遍不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）及时让家长了解孩子补习情况。一周两个小时的补课时间，对老师来说很难全面掌握学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多沟通，及时掌握学生的学习问题，我有自己的博客（www.wang-shang.com），也会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）适当的时候回顾前期辅导的内容。我教学中发现一个问题，很多学生学得快，忘得也很快，适当的提醒能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理家教博客，学生补课的情况我都做了记录，对我来说，定期把前几次教学内容再回头做个巩固是非常方便的。当然，这也让我的物理补课变得更加轻松。
（4）预测考题。对补课老师而言，预测考卷重难点、题型、可能丢分之处是很重要的一种能力，如果能在考前把一套试卷中好几道题告诉你的学生，给学生讲透讲明白，学生还能考不好吗？当然，预测考试是需要教学经验积累的，没有十几年的教龄，一些小年轻的老师是很难做到这一点的，我提分，主要靠的就是这一点。
补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，也要因人而异。一个年级轻轻的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，尤其是高三学生的补课，也是一样，家长们要给孩子补课，就一定要找有经验的老师。

作者简介

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。王尚物理博客地址

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