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伴随着改革开放，国内中小学教育发展上顺应时代的潮流，已经经历了几十年的高速发展，与此同时，学校的发展也存在着一系列的问题。
目前国内教育发展中存在的一些问题有：
（1）地区间教育不平衡。西部偏远农村贫困地区教育经费投入和落实不到位，学校硬、软件都很差；发达城市教育投入高（家庭与财政双投入），教育资源存在一定浪费现象。
（2）贫困地区中小学发展的竞争力不高。不得不提的是人力成本在上涨，贫困地区的低工资没有吸引力，现在的师范类毕业生大多是独生子，不愿意吃苦，不想到落后地区从教，贫困地区中小学教师队伍青黄不接现象普遍存在，影响教学质量，对招生也带来负面影响。
（3）学校普遍向分数看齐。素质教育只是挂在嘴边，执行是空谈，升学率是学校的第一任务，很多在职老师的奖金与学生考试成绩挂钩，音乐、体育、美术等课程被大量压缩。
（4）课外保苗助长式辅导问题值得关注。尤其是小学奥数的补习，大部分的学生并不适合学习奥数，一些学校将其作为招生参考条件，这种”揠苗助长”的教育，既是家长钱财的浪费，同样也会对孩子们的学习兴趣起到负面影响。
笔者才疏学浅，上述几点仅是个人看法，不足之处很多，还望同行们能予以批评指正。让我们一起为中小学教育发展出谋划策，贡献自己的一份力量。
文章作者：苏阳；笔者系高中物理网编辑，长期致力于中学物理教学研究，关注国内教育发展与国家教改政策。
原文首发地址http://edu.zinuo.org

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