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伴随着国家改革开放的步伐，国内中小学教育发展上顺应时代的潮流，经历几十年的快速发展，可与此同时，学校的高速发展中也存在着许多左右为难的问题。
目前国内学校教育中存在的若干问题如下：
（1）教育两极分化大。西部偏远地带，农村贫困地区，贫困山区教育经费投入和落实不到位，学校基础设施、教学环境差；发达城市教育投入高，教学环境好，教育资源存在一定浪费现象。
（2）贫困地区办学愈发艰难。不得不提的是人力成本在上涨，低工资显然没有吸引力，大部分高校毕业生不愿意到贫困地区支教，西部地区教师队伍青黄不接现象严重，这已经严重影响当地的教学质量，对学校的招生工作也带来负面影响。
（3）学校普遍向分数看齐。素质教育只是对上级的应付，对很多学校是空谈，升学率是学校的第一任务，很多老师的奖金与班级考试成绩挂钩，美术、音乐、体育等课程被大量压缩或取消。
（4）课外辅导问题突出。尤其是小学奥数，并不适合所学学生学习，可一些中学竟将其作为升学参考，”拔苗”模式的补习班，既是家长钱财的浪费，也会对学生学习兴趣起到负面作用。
笔者才疏学浅，这几点仅是个人看法，不足之处很多，还望教育同行批评指正。让我们一起为国家中小学教育发展来出谋划策，贡献力量。
文/方博；笔者系高中物理网教育组主编，主要致力于中学阶段物理教学研究，关注国内外教育发展。
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