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来源：物理网主站（gaozhongwuli.com）

目前，幼儿园里男女老师比例悬殊，有的幼儿园里甚至清一色的“娘子军”，没有男幼教。老师性别比例失调，缺乏与男性老师接触，这种现状严重影响了幼儿的健康、全面成长。在两会期间，人大代表刘春香积极呼吁各级教委、幼儿园负责人要重视、引进、培养男教师。

据中山市教育局两年前统计数据显示，全市区共有423家幼儿园，包括专业教师6000多人，但男教师只有近20人，男、女幼教性别比例约为1：300；据悉，政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园配置2-3名男幼教。

男老师少，幼儿的性格发展更加倾向于“女性化”：遇到困难不敢，也不会去尝试，动手能力也非常差，对老师的依赖性特别强，遇到困难就喊老师。

从性别上来看，幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿，她们不让幼儿冒险，参加有任何一点危险的活动。由于这种强烈的保护意识和安全观念，过分的缩小了幼儿的活动空间，致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：我国目前幼教有较为突出的女性化趋势，这与男老师的比例太少有很大的关联。

区别与女教师，男教师在生活中的各方面更加独立，做事也果断，更有积极创新和勇于尝试的精神。在生活习惯的培养上，男幼师往往教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在知识的传授方面，男幼师在知识面上比女幼师更为开阔，尤其是在科学知识的应用上，男性往往精于女性，这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外的有关调查显示，男幼师是幼儿学习社交技能的主要来源。男性从事幼儿教育的这些优势，除了文化、教育、成长背景差异有关外，主要还是由性别差异造成的。

两会期间，全国人大代表刘春香也呼吁幼儿园要积极培养男教师。他表示，目前幼儿园的男幼教非常短缺，大多地方幼儿园都是女幼教的天下，这不利于孩子的健康成长。很多小男孩受此影响，普遍缺乏阳刚之气。

幼儿园非常需要男教师，幼儿的全面、健康发展也离不开男性教师。在这里笔者提醒打算报考教育专业的男生们，男幼教的就业前景是非常不错的。

文/张力老师，笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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