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伴随着改革开放，国内中小学教育发展上顺应时代的潮流，蓬勃、高速发展了几十年，与此同时，学校的发展也存在着一些左右为难的问题。
当下，国内中小学教育发展中存在的部分问题如下：
（1）教育投入两极分化突出。西部偏远地区、经济落后农村贫困地区经费紧张，资金落实不到位，学校基础设施、教学环境差；发达大城市教育投入高，学校教学环境好，教育资源存在一定浪费现象。
（2）贫困地区学校维持愈发艰难。不得不提的是人力成本在上涨，低工资没有任何吸引力，高校毕业生普遍不愿意到贫困地区支教，不愿意吃苦，贫困地区中小学教师队伍青黄不接现象普遍存在，师资队伍建设乏力，影响教学质量，对学校的招生工作也带来负面影响。
（3）很多学校的素质教育是空谈。素质教育只是对上级的应付，对很多学校是空谈，考试成绩和升学率是重中之重，很多在职老师的奖金与班级考试成绩挂钩，音乐、体育、美术等课程被大量压缩。
（4）课外保苗助长式辅导问题值得关注。尤其是社会上疯狂的小学奥数补习班，并不适合所学学生学习，一些学校将其作为升学参考，拔苗模式的教育，既是家长钱财的浪费，也会对学生学习兴趣起到负面作用。
笔者才疏学浅，上述几点仅是个人看法，不足之处很多，还望同行批评指正。让我们一起为中国的教育发展来出谋划策，贡献力量。
文/徐宏兵；笔者系高中物理网教育组主编，致力于中学物理教学研究，关注国内外教育发展。
原文首发地址http://edu.chuzhongwuli.com

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