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本文是某高中生的提问与高中物理网编辑的学习建议整理，希望对您的物理学习带来一些帮助。

学生问题描述

光学、原子物理学这里我学得很模糊，觉得知识点太多太烦了，内容抽象难理解，要记的东西太多，做题也找不到感觉，我应该怎么学呢？

物理网编辑：

@物理网：光学与原子物理学知识相对比较抽象，难理解、难记忆，不过也是有规律可循的，有两条主线。光学模块分为两大块儿，物理光学和几何光学，几何光学以光的折射、反射、折射率、全反射为重心，物理光学是在讲述科学家们在探索光的本质，原来光很特殊，具有波动与粒子两种特性。原子物理学则是与我们一起一层层地将原子剥开，来探索原子的内部。同学们看课本要思考科学家们当时的环境，要从科学家们的发现史出发，梳理清楚各个科学家们的具体贡献。主体思路：从电子发现，到枣糕模型假说，再到散射实验验证的核式结构，再研究氢原子能量，爱因斯坦的光电效应，放射性现象，原子核能量。
我们在这里把最核心的考点做一个总结：
光的反射、折射定律及全反射概念；
不同光频率、能量及波长关系；双缝干涉（托马斯杨的实验）、薄膜干涉、光的衍射；
光子能量、光电效应；
阿尔法核式结构验证实验；
波尔能级模型，光谱；
放射现象及核裂变、核聚变；
我们给大家一些学习方法与建议，这些建议并不仅仅是针对这个模块的。如下：

物理学习方法推荐

（1）多去研究一类相似问题的切入点。物理是研究万物规律的学科，同样，在求解方法上，物理题也是有规律可循的，尤其是某个模块的一类问题，如带电粒子在复合场中的偏转，同学们要多去总结，争取找出这些题的共性、切入点、常见解题误区，等等。
（2）课堂听课要认真对待。课堂是我们消化知识最为重要的一步，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们要主动思考，紧跟老师的授课思路，不能”坐以待听”还要有点超前性，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。
（3）做作业要给自己限定时间。有不少同学们抱怨物理考试中试卷的题量太大，考试时间不够用，可要知道，有些人能做完啊，其实是你做题太慢了。为什么你做题这么慢？根源在哪里？就是因为你在课下做作业不着急，不严格要求自己的作答时间，到考场上，想”加速”都加不上去。布置的课堂作业，我们在做时，没有老师在旁边看着我们，监管我们，加快做题时间，最需要的是同学们的自律。物理网编辑建议同学们做一个时间安排，比如，今天晚上7点半到8点半，我专心把物理作业做完。
这个方法看似简单，可只要你认真去坚持，严格自律，30天就能帮你把解题速度提起来，而且正确率也会提高。提高解题速度，贵在坚持。

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就写这些吧。最后，笔者预祝同学们物理学习进步，期末考试考出好成绩。

文章作者

文章作者：小雪；笔者系物理网编辑，不建议转载，转载请注明文章作者及文中所有链接，严禁恶意转载。文章版权：；转载必须注明。

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