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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有太多的家庭请家教补课，帮孩子提高成绩。我们不得不说，社会上大部分的老师能力一般，并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课上也积累了大量的经验。我带的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果好？我来把自己的授课思想给家长们做个分享。
（1）严格执行后收费，给自己压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前教学中心的授课效果普遍不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）要多与学生及家长沟通、交流。一周两个小时的补课时间，我很难全面掌握学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的博客（www.wang-shang.com），也会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）为学生精挑细选课后练习。学校的作业很多，作为补课老师，不应该给学生布置太多的作业，因此课外辅导老师布置的作业必须精挑细选。多年的授课经验，我积累了一套典型练习题，为我的补课准备减轻了工作量，还简介保证了我的补课效率。
（4）预测考试考题。对课外补课老师而言，预测考试重点和题型是一种能力，试想一下，如果你能把一套试卷中的大部分考题题型、注意事项都在考前告诉了学生，给学生讲透讲明白，学生还能考不好吗？当然，能够精准的预测到考题，这是最需要教学经验积累的，没有十几年的教学经历，年轻的补课老师是很难做到这一点的，我提分，主要靠的就是这一点。
我接触过很多家长，带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，当然也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，也是一样，要给孩子补课，家长们要找有经验的、负责的老师。

笔者介绍

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。点击这里联系笔者物理补课

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