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昨天班上有个学生问了我一道物理题，题很难。这个学生成绩平平，却喜欢做难题、偏题，这道题从难度上来说，已经超出了他的能力，即便现在能够搞明白，我觉得过几天他还是会忘掉，类似的题还是不会做。举这个例子的目的，就是想告诉同学们，做题要做适合自己的，追求过难过偏的题就是耽误时间，不要钻牛角尖儿。在课下学物理时，笔者还建议：
（1）做作业应与温习课本结合起来。做题的目的是什么，还是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，反思一下，自己都在哪些考点上犯了错？同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目。
（2）如果你的前面学过的知识掌握的不是很好，最好在课前做预习。班上很多成绩好的学生不预习，他们是有不预习资本的：前面学过的内容掌握牢固。物理知识前后呼应，联系非常紧密，比如，静电场中粒子运动的分析就要用力学知识，电磁感应又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，在课前做下预习，或者把需要用到的旧知识复习下。
（3）做作业要给自己限定时间。步入高中，尤其是步入高三后，总有同学们抱怨物理试卷题量大，时间不够用，做不完，可要知道，有些人能做完啊，其实是你做题太慢了。为什么你做题这么慢？根源在哪里？就是因为你在平时做作业不着急，养成了做题慢的习惯，到考场上，想”加速”都加不上去。课下做作业，没有老师在旁边监管我们，提高做作业的效率，最需要的是同学们的自律。物理网编辑建议同学们给自己规定一个做作业的时间，比如，今天晚上7点半到8点半，我专心把物理作业做完（想考试一样严格要求自己）。
是的，这个方法看似很简单，只要你下决心坚持，一个月就能帮你把做物理题速度提起来，而且正确率也会提高。
（4）课下复习要及时。咱们高中阶段物理知识多，教学节奏很快，能今天完成的任务，不要往后拖；否则越拖越多，最后压得你喘不过去来。即便是课堂能够听得懂，不代表你把知识巩固牢了，还是要通过课下做题来检验，如果发现了问题，别等着，及时去做复习工作。与初中相比，高中物理内容更多，更加琐碎，一些内容很抽象，就算是记住了，也很容易忘。有的同学学物理很用功，可考试总考的不理想，主因并不是物理教学内容难，课堂跟不上老师，而是内容太多了，容易忘。
（5）多与同学进行交流。其实学生们之间相互交流、提问、讨论是一种非常好的学习模式。遇到不懂的问题，多去问问他人，如果这道题大家都不会做，可讨论着讨论着，大家都提出自己的简洁，很有可能思路就有了。这种学习模式不压抑，效率也很高。

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小结

这些学习方法与建议都不难理解，都很基础，学好物理，最关键还是严格要求自己，一步步去践行。总想着灵丹妙药，少下功夫，不劳而获，你的物理成绩也只会在原地踏步，甚至还会出现倒退。有句古语：学海无涯苦作舟，说的就是这个意思。与其绞尽脑汁、费力气的寻找所谓的”金钥匙”，咱们倒不如去静心分析几个物理考点。就写这些吧。最后，我预祝大家物理学习进步，考试考出好成绩。

作者简介

文/赵晓娟；齐齐哈尔高中物理老师，物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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