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告诉你原因:为什么跟我补课的学生物理成绩提高这么快?
2014.02.12 05:33

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在北京这样的大城市里,学生的升学压力也很大,有不少的家庭请家教老师补课,帮孩子提高成绩。可不得不说,目前社会上大部分的老师教学能力一般,并不能兑现第一次课时的辅导质量承诺。
我教物理已经有十几个年头了,在补课上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生,在五次课后的班级排名就能有明显的进步,为何我的辅导效果好呢?我来把我的授课思想给大家做个分享。
(1)先补课后收费,给自己教学压力。有压力才会有动力,哪个行业也一样,目前教学中心的授课效果普遍不行,就是因为提前付费;你想一下,提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果?而我始终坚持后付费,用效果来换得家长的认可与报酬,所以我每次课都会非常尽心的准备,因为没有提分效果就没有收入。
(2)多沟通,多交流。一周两个小时的补课时间,对老师来说很难全面掌握学生的学习情况,平时应该利用邮件和短信多交流,及时掌握学生的遗漏,我有自己的物理博客,每次授课完都会把学生的补习情况记录在内,便于学生的复习,也很方便家长及时了解补习情况。
(3)为学生精挑细选练习题。学校布置的作业很多,作为课外辅导老师,不能给学生布置太多的作业,不能靠量取胜,因此课外辅导老师布置的作业必须精挑细选。在多年的授课过程中,我积累了一套补课练兵题,一方面为我的补课准备减轻了工作量,还简介保证了我的补课效率。
(4)预测考题。对补课老师而言,预测考卷重难点、题型、可能丢分之处是很重要的一种能力,如果能在考前把一套试卷中好几道题告诉你的学生,还都给学生讲透、讲明白,学生还能考不好吗?当然,能够精准的预测到考题,这是最需要教学经验积累的,没有十几年的教龄,一些小年轻的老师是很难做到这一点的,我快速帮学生提分(尤其是高三的学生),主要靠的就是这一点。
我带过很多学生,我觉得补课是一种要求很高的技能,就如同给病人做手术,要循序渐进,也要因人而异。一个年轻毫无经验的大夫,你也不敢让他给你做大型的手术,不是吗;在孩子的补课上,也是一样,家长们要给孩子补课,一定要找有教学经验且认真负责的老师。

作者简介

文/王尚;笔者系高中物理网力学组主编,物理网教学视频主讲人。联系笔者物理补课

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