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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有太多的家庭请家教补课，帮孩子提高考试成绩。我们不得不说，社会上大部分的老师能力一般，并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生，在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前教学中心的辅导质量普遍不行，就是因为提前付费。而我始终坚持后付费，给自己教学压力。
（2）要多与学生及家长沟通、交流。每周两个小时的补课时间，很难全面掌握学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的博客（www.wang-shang.com），也会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）精挑细选课下练习。学校的作业很多，作为补课老师，不能给学生布置太多的作业，不能靠量取胜，因此作业要精挑细选。多年积累的授课经验，我积累了一套典型练习题，一方面为我的补课准备减轻了工作量，还能保证补课效率。
（4）预测考题。对补课老师而言，预测考试难点、重点和题型是必备的能力，如果能在考前把一套试卷中好几道题告诉你的学生，还都给学生讲透、讲明白，学生还能考不好吗？当然，预测考试是需要教学经验积累的，没有十几年的教龄，一些小年轻的老师是很难做到这一点的，我快速帮学生提分（尤其是高三的学生），主要靠的就是这一点。
补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要有精湛的技术，要循序渐进，也要因人而异。一个年级轻轻的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的课外辅导上，也是一样的道理，给孩子补物理，家长们就一定要找有经验的老师。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。笔者博客地址

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