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在北京、上海这样的大城市，有太多的家庭请家教补课，帮孩子提高成绩。我们不得不说，社会上大部分的老师能力一般，并不能兑现第一次课时的辅导质量承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在课外辅导上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）严格执行后收费，给自己压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前教学中心的授课效果普遍不行，就是因为提前付费。而我始终坚持后付费，给自己教学压力。
（2）多沟通，多交流。一周两个小时的补课时间，我很难对学生的学习情况做到知根知底，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的物理博客，每次授课完都会把学生的补习情况记录在内，方便家长及时了解。
（3）精挑细选课下练习。学校的作业很多，作为补课老师，不应该考大量的作业来提高学生的学习成绩，因此作业要精挑细选。在多年的授课过程中，我积累了一套补课练兵题，极大程度上减轻了我的补课准备工作量，还能保证补课效率。
（4）预测物理考题。对课外辅导补课老师而言，预测考试重点和题型是一种能力，如果能在考前把一套试卷中好几道题告诉你的学生，给学生讲的透透彻彻，能考不好吗？当然，预测考试是需要教学经验积累的，没有十几年的教龄，一些小年轻的老师是很难做到这一点的，我帮助学生快速提高物理成绩，这是很重要的一方面。
我接触过很多家长，带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，就如同给病人做手术，要循序渐进，也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，也是一样，家长们要给孩子补课，要找有经验的、负责的老师。

笔者介绍

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。笔者博客地址

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